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188宝金博页面版: 读《一线带班》有感

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内容提示: 读《一线带班》有感 最近在读管建刚老师的《一线带班》,我一下子被管老师的幽默、智慧所折服。在班级管理方面,面对繁琐的工作,管老师有创意趣味点子、有持续的执行力。在他提出的“七抓”中,给我启发最大的是“抓家长”。 “抓家长”最要紧的就是和家长沟通,而沟通一定是需要艺术的。管老师在书中写道,他接手过一个四年级班,遇到一个孩子没有坐相,想怎么坐就怎么坐,上课时东西掉了,滚到后面去,他大摇大摆走过去捡,无视老师的存在,一点儿规矩也没有。管老师通过前任老师了解到,这个学生的爸爸是个艺术家,追求自由,不让管他的孩子,老师们也就“不敢”管了。管老师约谈...

文档格式:DOCX | 页数:3 | 浏览次数:18 | 上传日期:2022-11-29 20:27:03 | 文档星级:
读《一线带班》有感 最近在读管建刚老师的《一线带班》,我一下子被管老师的幽默、智慧所折服。在班级管理方面,面对繁琐的工作,管老师有创意趣味点子、有持续的执行力。在他提出的“七抓”中,给我启发最大的是“抓家长”。 “抓家长”最要紧的就是和家长沟通,而沟通一定是需要艺术的。管老师在书中写道,他接手过一个四年级班,遇到一个孩子没有坐相,想怎么坐就怎么坐,上课时东西掉了,滚到后面去,他大摇大摆走过去捡,无视老师的存在,一点儿规矩也没有。管老师通过前任老师了解到,这个学生的爸爸是个艺术家,追求自由,不让管他的孩子,老师们也就“不敢”管了。管老师约谈了这位老爸,和他谈自由,夸赞他的艺术水平高超,特别称赞他的书法潇洒俊逸,“然而您一定是从规范的楷书练起来的,楷书没练好,你们一定不主张练草书,楷书是规矩,是打底,做人也是,规矩是做人的基。挥辛斯婢卣飧龅鬃,自由就成了自由主义。无论是罪人还是做艺术,自由的前提,自由的基础是自觉和自律。”谈到这儿,艺术家点起了头。管老师接着和他谈信任,“信任孩子的前提是孩子不要太任性,我们可以信任孩子去上网玩游戏,然而孩子太任性了,完全没有自控力,我们还信任孩子的话,那叫不负责任。一个任性、一点儿规则意识都没有的孩子,老师再信任下去,那是灾难。”一个小时的沟通,让艺术家对管老师折

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