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188宝金博页面版: 教师培训制度

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内容提示: 讷南中心学校 教师培训管理制度 一、教师培训的目标 1 不断更新全体教师的188宝金博页面版观念,更新教师的知识结构和能力结构。 2.进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的188宝金博页面版、教学个性,并创造出自己的188宝金博页面版教学风格特色。 3.提高教师对新课改的研究、探索能力,提高教师的科研水平。 4.建立本校的教师培训机制,使教师培训工作科学化、规范化、制度化。 二、教师培训的方式及要求 1.常规教研活动 (1)每月邀请我校领导及名师和骨干教师进行188宝金博页面版教学讲座,更新全体教师的188宝金博页面版观念和知识能力结构。每次活动实行签到制,除特殊情况外,不得请假。 (2)继续实行领导蹲...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:25 | 上传日期:2020-01-16 12:04:29 | 文档星级:
讷南中心学校 教师培训管理制度 一、教师培训的目标 1 不断更新全体教师的188宝金博页面版观念,更新教师的知识结构和能力结构。 2.进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的188宝金博页面版、教学个性,并创造出自己的188宝金博页面版教学风格特色。 3.提高教师对新课改的研究、探索能力,提高教师的科研水平。 4.建立本校的教师培训机制,使教师培训工作科学化、规范化、制度化。 二、教师培训的方式及要求 1.常规教研活动 (1)每月邀请我校领导及名师和骨干教师进行188宝金博页面版教学讲座,更新全体教师的188宝金博页面版观念和知识能力结构。每次活动实行签到制,除特殊情况外,不得请假。 (2)继续实行领导蹲点制度,加强教研活动管理力度。另外,落实好每次教研活动,抓好教研活动的“三落实”,即时间落实、内容落实、中心发言人落实。 (3)加强对集体备课活动的督导力度,明确每次活动的内容。 a 、理论学习

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