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188宝金博页面版: 中学数学竞赛讲座及练习第44讲判别式及其应用

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内容提示: 第四十四讲 判别式及其应用 一元二次方程的根的判别式(△)是重要的基础知识, 它不仅能用于直接判定根的情况, 而且在二次三项式、 二次不等式、 二次函数等方面有着重要的应用, 是初中数学中的一个重要内容, 在高中数学中也有许多应用. 熟练掌握它的各种用法, 可提高解题能力和知识的综合应用能力. 1. 判定方程根的情况 例 1 已知方程 x2-2x-m=0 没有实数根, 其中 m 是实数. 试判定方程 x2+2mx+m(m+1 )=0有无实数根. 解 因为方程 x2-2x-m=0 无实数根, 所以 △1=(-2)2-4×(-m)=4+4m<0, 即 m<-1 . 因为 △2=(2m)2-4m(m+1 )=-4m>0, 所以方程 x2+2mx+m(m+...

文档格式:DOC | 页数:11 | 浏览次数:24 | 上传日期:2014-11-05 04:49:23 | 文档星级:
第四十四讲 判别式及其应用 一元二次方程的根的判别式(△)是重要的基础知识, 它不仅能用于直接判定根的情况, 而且在二次三项式、 二次不等式、 二次函数等方面有着重要的应用, 是初中数学中的一个重要内容, 在高中数学中也有许多应用. 熟练掌握它的各种用法, 可提高解题能力和知识的综合应用能力. 1. 判定方程根的情况 例 1 已知方程 x2-2x-m=0 没有实数根, 其中 m 是实数. 试判定方程 x2+2mx+m(m+1 )=0有无实数根. 解 因为方程 x2-2x-m=0 无实数根, 所以 △1=(-2)2-4×(-m)=4+4m<0, 即 m<-1 . 因为 △2=(2m)2-4m(m+1 )=-4m>0, 所以方程 x2+2mx+m(m+1 )=0 有两个不相等的实根. 例 2 已知常数 a 为实数, 讨论关于 x 的方程 (a-2)x2+(-2a+1 )x+a=0 的实数根的个数情况. 实根. 当 a≠2 时, 原方程为一元二次方程, 其判别式 △=(-2a+1 )2-4(a-2)a=4a+1 ,

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