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188宝金博页面版: 八年级语文上册 第3单元 11中国石拱桥教案 新人教版

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内容提示: 第 3 单元 11 中国石拱桥 1 章、节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文 教学 目标 1.引导学生辨析文体,把握说明文的文体特征。 2.朗读课文,整体感知文意,了解说明对象,明确其特征。 3.局部探究,赵州桥、卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的? 4.理解文章的说明顺序,探究作者说明的技巧。 重点 难点 检查预习,划分段落层次,学习用代表性例事说明事物特征的写作方法。 教学过程 教师复备 一.预学导航(学情检测) (一)文体介绍:说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:293 | 上传日期:2015-11-07 04:31:22 | 文档星级:
第 3 单元 11 中国石拱桥 1 章、节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文 教学 目标 1.引导学生辨析文体,把握说明文的文体特征。 2.朗读课文,整体感知文意,了解说明对象,明确其特征。 3.局部探究,赵州桥、卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的? 4.理解文章的说明顺序,探究作者说明的技巧。 重点 难点 检查预习,划分段落层次,学习用代表性例事说明事物特征的写作方法。 教学过程 教师复备 一.预学导航(学情检测) (一)文体介绍:说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。 (二)自主学习 hú( )行 拱.( )桥 洨.( )河 匀称.( ) 和 xié( ) dǒu( )坡 惟妙惟肖.( ) 推 chóng( )惟妙惟肖——形容雕刻得十分精妙逼真。 肖,相似。 推崇——很尊重。 绝伦——独一无二,无可比拟。 匀称——均匀,比例和谐。 古朴——朴素而有古代得风格。 (三)填空。 (1)说明文语言 (2)常用的说明方法有: (3)常用的说明顺序有: 二.整体感知 1、读课文,找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。 答案要点:石拱桥:弧形,出现较早,形式优美,结构坚固。 中国石拱桥:历史悠久,分布广、形式多样。 赵州桥:历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状像弓,用料。帐跫壑蹈。卢沟桥:石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美,艺术、历史价值突出。2.划分文章的层次,并概括层意。 答案要点:本文共 10 段,可分为三部分: (一)(1—2):石拱桥的特点。 (二)(3—9):中国石拱桥的特点。 (三)(10):中国石拱桥的发展。 三、再读课文,明确写作顺序。 1.指名读 1、2 段,讨论:本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点? 教学过程 教师复备

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