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188宝金博页面版: 技术性要求

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内容提示: 技术性要求 一、 总体要求: 全数字多媒体教学网是建立在以太网平台基础上, 符合 TCP/IP 协议标准的计算机校园网、 全数字交互式教学网、 智能校园广播网、 数字监控多网合一的多媒体校园网。 系统基于多媒体技术、 网络技术的全面应用, 以标准音视频编/解码设备/模块, 实现有线电视、 有线广播、 摄像机、 录像机、 DVD、 VCD 机等前端模拟视音频源、 终端 CCD 采集视音频源的实时数字化编码接入、 智能控制传输, 实现在应用上密切相关的各功能应用子系统在系统结构、功能应用及存储、 传输、 调用控制通讯的统一。 不仅要充分满足了网络多媒体教学的...

文档格式:DOC | 页数:16 | 浏览次数:13 | 上传日期:2021-04-03 16:57:14 | 文档星级:
技术性要求 一、 总体要求: 全数字多媒体教学网是建立在以太网平台基础上, 符合 TCP/IP 协议标准的计算机校园网、 全数字交互式教学网、 智能校园广播网、 数字监控多网合一的多媒体校园网。 系统基于多媒体技术、 网络技术的全面应用, 以标准音视频编/解码设备/模块, 实现有线电视、 有线广播、 摄像机、 录像机、 DVD、 VCD 机等前端模拟视音频源、 终端 CCD 采集视音频源的实时数字化编码接入、 智能控制传输, 实现在应用上密切相关的各功能应用子系统在系统结构、功能应用及存储、 传输、 调用控制通讯的统一。 不仅要充分满足了网络多媒体教学的应用需求, 更应使教学过程与传统音视频素材成为无损耗存储传输、 无限制拷贝、 网络化共享、 智能化应用的数字化宝贵教学资源。 全数字多媒体教学网的网络教学终端应提供标准的 PC/WINDOWS 应用, 网络多媒体、 视音频的处理运行以及教室端的集中管理功能, 实现通用 PC 与家电化多媒体教学点播两种操作模式的并行应用, 更应将投影机、 电视机、 CCD 镜头云台等设备的应用接入, 以便捷的操作方式支持任意格式的课件点播, VOD 视频点播、 AOD 音频点播, Internet 浏览, 示范教学、教学评估, 校园数字音频广播, 数字视频双向电视教学, 计算机辅助教学等网络多媒体教学功能全面引入课堂教学中来, 结合网管控制, 使每间教室都能成为基于网络资源支持, 可远程网管维护的多功能教学平台。 全数字多媒体教学网应该具有良好的扩展性, 可以很方便的扩展远程视频应用平台,实现通过互联网访问校园网的数字视频课堂。 具有同步视频课堂、 远程聘请外教、 校长远程办公管理、 考试中心远程监考、 家长远程访问等功能。 基本功能要求: 数字化处理中心: 完成模拟音视频信息的数字化处理。 可将卡座、 录像机、 VCD、 DVD、有线电视等模拟信号转换成数字信号, 采用专用的硬件压缩编码芯片, 同时支持多路音视频编码处理(不少于 4 路视频/2 路音频), 动态调整压缩码率, 并可以直接通通过分组广播传输到教室, 也可以数字化存储。 多媒体教学: 完成各种常用课件格式的教学(文本 动画 视频 声音 综合课件) 音视频广播: 实现眼保健操定时广播、 现场直播、 教学音视频资料(数字/模拟) 多路分组广播。 教学评估: 所有局域网用户在获得授权的情况下, 以 PC 机完成此项功能, 图像声音清晰, 网络带宽占用低, 可完成多人或一屏多画面同时观看, 可在网络上同时传输送 30 个视

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