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188宝金博页面版: 大班表演游戏:小熊拔牙新[1]

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内容提示: 表演游戏: 小熊拔牙 【游戏总目标】 1. 能大胆地用语言、 动作和表情表现文学作品, 有表演欲望和自信心。 2. 在游戏中能与同伴协商、 分工合作使用合适的材料布置场景和装扮角色。 3. 会自主选组, 并尝试共同解决游戏中的问题, 参与问题的探讨。 4. 乐意遵守游戏规则, 爱护各种游戏材料, 并按规定方式取放。 第一次游戏 【游戏目标】 1. 掌握小熊以及小动物之间的对话和出场顺序, 喜欢表演游戏。 2. 能根据故事的需要, 分工合作寻找合适的道具和材料装扮角色和游戏情景。 3. 尝试用适当的方式解决游戏中角色的分配问题。 【游戏准备】 1. 知识...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:69 | 上传日期:2013-12-30 11:26:14 | 文档星级:
表演游戏: 小熊拔牙 【游戏总目标】 1. 能大胆地用语言、 动作和表情表现文学作品, 有表演欲望和自信心。 2. 在游戏中能与同伴协商、 分工合作使用合适的材料布置场景和装扮角色。 3. 会自主选组, 并尝试共同解决游戏中的问题, 参与问题的探讨。 4. 乐意遵守游戏规则, 爱护各种游戏材料, 并按规定方式取放。 第一次游戏 【游戏目标】 1. 掌握小熊以及小动物之间的对话和出场顺序, 喜欢表演游戏。 2. 能根据故事的需要, 分工合作寻找合适的道具和材料装扮角色和游戏情景。 3. 尝试用适当的方式解决游戏中角色的分配问题。 【游戏准备】 1. 知识经验准备: · 领域活动——语言活动《小熊拔牙》 , 熟悉故事内容及角色间的对话, 学习复述故事。 · 区域活动——在语言区投放《小熊拔牙》 的故事图片, 让幼儿学习讲故事。 2. 物质准备: 小熊头饰、 自制的糖果罐、 巧克力罐等等, 以及玩具听诊器、 药箱等等。 【游戏过程】 一、 出示头饰及道具, 激发幼儿表演的兴趣 师: “看, 这是什么? 猜猜我们今天要表演什么游戏呢? ” 引导幼儿回忆故事中的角色对话, 师启发幼儿用不同的语气来表现各种动物的不同形象。 二、 介绍提供的游戏材料, 商讨游戏程序。 1. 介绍提供的材料及各组游戏的场地、 主要游戏内容。

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