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188宝金博页面版: 2017年武汉大学大众传播学(同等学力加试)考研复试核心题库

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内容提示: 2017 年武汉大学大众传播学?同等学力加试?考研复试核心题库?一? 说明?本资料为学员内部使用?整理汇编了 2017 考研复试重点题及历年复试常考题型。 ———————————————————————————————————————— 一、概念题 1? 沉默的螺旋 【答案】“沉默的螺旋”理论是传播效果理论重新回归到强大效果论的代表理论之一。“沉默的螺旋”最早是由诺依曼于 1974 年在《传播学刊》上发表的一篇论文中提出的?1980 年以德文出版的《沉默的螺旋:舆论一一我们的社会皮肤》一书?对这个理论进行了全面的概括。诺依曼通过“沉默的螺旋”理论?重新...

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2017 年武汉大学大众传播学?同等学力加试?考研复试核心题库?一? 说明?本资料为学员内部使用?整理汇编了 2017 考研复试重点题及历年复试常考题型。 ———————————————————————————————————————— 一、概念题 1? 沉默的螺旋 【答案】“沉默的螺旋”理论是传播效果理论重新回归到强大效果论的代表理论之一。“沉默的螺旋”最早是由诺依曼于 1974 年在《传播学刊》上发表的一篇论文中提出的?1980 年以德文出版的《沉默的螺旋:舆论一一我们的社会皮肤》一书?对这个理论进行了全面的概括。诺依曼通过“沉默的螺旋”理论?重新提示了一种“强有力”的大众传播观。这个假说包括几个要点:①舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果;②经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性?容易被当作“多数”或“优势”意见所认知;③这种环境认知所带来的压力或安全感?会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程?并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”一一舆论的诞生。 2? 葛兰西的文化领导权?hegemony?理论 【答案】“文化领导权”理论是意大利共产党的创始人葛兰西提出的理论。其内容是无产阶级必须建立起自己的知识分子阶层?通过占有文化领导权?从而最终获得政权。按照葛兰西的理论?领导权的建立和破坏不像阶级力量冲突那样展现?而是看不见地、一点一滴地改变着每个人意识中的观点和意向。葛兰西指出?“文化领导权”的实质是要为某个统治阶级提供广泛的社会和群众基础及“合法性”因素?其中心环节是要争取被统治者的自发同意和拥护?其主要手段是对全社会实行文化、精神、政治的领导?通过长期渗透和潜移默化?从而广泛播撒到日常生活的各个层面和各个角落。 3? 意见领袖 【答案】意见领袖是拉扎斯菲尔德等人在两级传播论中提出的一个重要概念?是指人群中那些首先或较多接触大众播信息?并将经过自己再加工后的信息传播给其他人的人。意见领袖介入传播过程?加快了信息传播进程并扩大了传播信息的影响。其特点是: ①与被影响者一般处于平等关系而非上下级关系; ②并不集中于特定的群体或阶层?而是均匀地分布于社会上任何群体和阶层中; ③其影响力一般分为“单一型”和“综合型气 ④社交范围广?拥有较多的信息渠道?对大众传播的接触频度高、接触量大。 4? 主我/宾我 【答案】主我和宾我理论由美国学者米德提出?米德发现?自我意识对人的行为决策具有重要影响?而自我可以分解为两个相互联系、相互作用的方面:一方面是作为意志和行为主体的“主

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