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188宝金博页面版: 八年级上册思想品德第五课 合作竞争求发展合作使生活之路更宽畅

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内容提示: 八年级上册思想品德第五课 合作竞争求发展 第一框合作使生活之路更宽畅 教学目标 情感、态度、价值观 八年级上册思想品德第五课 合作竞争求发展 第一框合作使生活之路更宽畅 教学目标 情感、态度、价值观 1.树立竞争和合作意识,既要勇敢地参与竞争,又要以开放的心态与人交往合作,养成团结合作,乐于助人的品质。 能 力 1.能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力。 知 识 1.了解合作的重要性和必要性,懂得合作对个人发展的意义。 教材分析 本单元的主题、地位和作用 教材分析 本单元的主题、地位和作用 本单元的主题、...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:21 | 上传日期:2016-02-17 22:28:34 | 文档星级:
八年级上册思想品德第五课 合作竞争求发展 第一框合作使生活之路更宽畅 教学目标 情感、态度、价值观 八年级上册思想品德第五课 合作竞争求发展 第一框合作使生活之路更宽畅 教学目标 情感、态度、价值观 1.树立竞争和合作意识,既要勇敢地参与竞争,又要以开放的心态与人交往合作,养成团结合作,乐于助人的品质。 能 力 1.能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力。 知 识 1.了解合作的重要性和必要性,懂得合作对个人发展的意义。 教材分析 本单元的主题、地位和作用 教材分析 本单元的主题、地位和作用 本单元的主题、地位和作用正确对待生活中的竞争与合作,善于与人合作,努力建立良好的人际关系,培养学生的竞争意识与团结合作、乐于助人的品质,是本单元的生活主题。 课时安排 本单元计划用 5 课时授完。第五课计划用 2 课时授完;第六课计划用 2 课时授完,单元实践创新活动 及作业辅导用 1 课时授完。 : 教学重点:“生活需要合作”是本课的教学重点。 : 教学难点:“竞争不忘合作”既是本课的教学重点,也是教学难点。 教学方法:情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲读等方法。 教学手段:多媒体课件。 课时安排: 课时安排:本课计划用 2 课时授完。 教学过程: (一)情境导入: 情境活动一:教学过程: (一)情境导入: 情境活动一:阅读材料思考问题(见教材 P58 页导言) 材料:一名植物学家带领几名弟子到原始森林中考察,结果迷了路。更不幸的是植物学家染上重。静豢赡芑钭抛叱錾。临终前,他把几个弟子叫到面前说:“我就要死了,你们要答应我一件事。”他指着一个严实的铁箱子说:“这是我采集的几个重要标本,非常沉重,要靠你们几个人共同努力才能运出去,然后交给188宝金博页面版妻子,她会让你们成为名人和富翁的。”老师死后,几名弟子便抬着这个箱子寻找回去的路。这期间,他们多次发生矛盾,都想独吞这些东西,但是,单凭个人的力量谁都无法运出去;有几次也曾想放弃,但想到老师的委托还是坚持了下来。就这样历经重重困难,终于走出了原始森林。当植物学家的妻子打开铁箱后,令人惊奇的是,里面除了毫无价值的石头外,没有任何东西。几个弟子感到困惑,甚至有些气愤。还是老师的妻子明白了丈夫的用意,她说:“是老师救了你们。”弟子恍然大悟…… 想一想:为什么是“老师救了你们?” (因为是老师给他们设置了唯一的一条生路——那就是“合作”,只有合作他们才

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