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188宝金博页面版: 小学语文三年级怎样把句子写具体

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内容提示: 怎样把句子写具体 把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。 例如:1 .翠鸟掠过湖面。 2 .机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。 第 第 2 句加上一些修饰词语以后,就具体多了。它告诉了我们“是第 什么样的”翠鸟,掠过的湖面“是什么样的”。如果把第 2 句再修饰一下:“一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。”表达的意思就更具体了。但要注意一点,把句子写具体并不是堆砌很多词语,只能根据表达的需要,该修饰的就修饰,不该修饰的就不要画蛇添足,以免造成 重复、累赘。 例如:1 .我们...

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怎样把句子写具体 把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。 例如:1 .翠鸟掠过湖面。 2 .机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。 第 第 2 句加上一些修饰词语以后,就具体多了。它告诉了我们“是第 什么样的”翠鸟,掠过的湖面“是什么样的”。如果把第 2 句再修饰一下:“一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。”表达的意思就更具体了。但要注意一点,把句子写具体并不是堆砌很多词语,只能根据表达的需要,该修饰的就修饰,不该修饰的就不要画蛇添足,以免造成 重复、累赘。 例如:1 .我们高兴。 2 .我们高兴得跳起来。 第 第 2 句加上了“跳起来”,就把“高兴”的结果、程度具体地描绘出来,强化了表达的感染力。练习把句子写具体的方法很多,在小学语文课中学过的,有下列三种基本方法:

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