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188宝金博页面版: (教学反思参考1)一夜的工作

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内容提示: (教学反思参考 1 1 )一夜的工作 本课语言朴实、感情真挚,饱含着对周总理的崇敬、热爱和赞美之情,是一篇学习语言、熏陶情感的优秀课文。 《一夜的工作》课文紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两个层次展开。从内容上看,中心句较为明显,故我也尝试着采用《语文新课程标准》中所提倡的自主、合作学习的方法进行教学,目的是让学生成为学习的主人。教学时,紧紧抓住文章中“劳苦”和“简朴”这两个文眼来进行,起到牵一发而动全身的作用。教学时,要轻分析,重感悟,让学生自主阅读,使学生在熟读中不断加深对课文的理解,对表达方式的感悟,获得情感的体验。读后又让学生自由谈体会...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:16 | 上传日期:2018-10-27 00:33:54 | 文档星级:
(教学反思参考 1 1 )一夜的工作 本课语言朴实、感情真挚,饱含着对周总理的崇敬、热爱和赞美之情,是一篇学习语言、熏陶情感的优秀课文。 《一夜的工作》课文紧紧围绕“劳苦”和“简朴”这两个层次展开。从内容上看,中心句较为明显,故我也尝试着采用《语文新课程标准》中所提倡的自主、合作学习的方法进行教学,目的是让学生成为学习的主人。教学时,紧紧抓住文章中“劳苦”和“简朴”这两个文眼来进行,起到牵一发而动全身的作用。教学时,要轻分析,重感悟,让学生自主阅读,使学生在熟读中不断加深对课文的理解,对表达方式的感悟,获得情感的体验。读后又让学生自由谈体会和感受,学习作者是怎样表达的,做到时时刻刻进行切实地语言训练,又时时刻刻让学生感受到思想188宝金博页面版的力量。 (教学反思参考 2 2 )一夜的工作 教学一开始,让学生读课文链接,明确学习要求。然后,抓住第一个学习要求“课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的”,把学生引入文本。这时学生通过自读,紧紧抓住‘劳苦’和‘简朴’”这个文章的文眼。 紧接着,在学生自学的基础上分小组围绕“生活简朴”、“工作劳苦”展开探讨交流。在全班交流时,学生能抓住关键的句子去谈感悟,同时让学生对有关键语句的反复读。读的形式多样:有自读、范读、齐读、同桌互读等,使学生在熟读中不断加深对课文的理解,对表达方式的感悟,获得情感的体验。 生活是我们课程的重要资源,在教学引导学生体会总理的工作多么劳苦,生活是多么简朴时,让学生联系生活、学习实际谈感受。学生拿自己的生活、学习态度跟周总理对比,发现了不足,决心向周总理学习,在学习上要认真、一丝不苟;在生活上要勤俭节约,做一个简朴的人。学生通过联系实际生活、学习受到了启发,得到了188宝金博页面版,更感悟到周总理工作的劳苦,生活的简朴,收到事半功倍的188宝金博页面版效果。 当然,在教学这课时也存在许多不足之处,首先是在制作课件时,对教学情境创设不足。现在六年级的学生,距离周总理生活的年代比较久远,对周总理缺

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