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188宝金博页面版: 跟读训练方法总结

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内容提示: 跟读训练方法总结?前言:?如果孩子没有前面大量听读的训练基。⒆雍笮⒄蛊鹄吹目谟锬芰,阅读能力,看图说说话和写话(注意这里不是指的不是一般家长认为的写单词,抄句子)能力以及最终的写作能力怎么能好呢??我在香港体会过香港朗诵节,英语学习兴趣的培养孩子们很投入的诵读这英诗;也看到真的很不错的童话剧。这些活动,一方面潜移默化的提高着孩子们的自信心,更重要的是让他们感受到语言的韵律,感受到英语的思维。?在学英语初期,父母、老师读书给孩子听——孩子可以听到英语的语音,音节的变化和韵律,语音和实物的关系,语音所表达出来的故事,情感和氛围。?大量...

文档格式:DOCX | 页数:4 | 浏览次数:268 | 上传日期:2015-12-06 22:37:42 | 文档星级:
跟读训练方法总结 前言: 如果孩子没有前面大量听读的训练基。⒆雍笮⒄蛊鹄吹目谟锬芰,阅读能力,看图说说话和写话(注意这里不是指的不是一般家长认为的写单词,抄句子)能力以及最终的写作能力怎么能好呢? 我在香港体会过香港朗诵节,英语学习兴趣的培养孩子们很投入的诵读这英诗;也看到真的很不错的童话剧。这些活动,一方面潜移默化的提高着孩子们的自信心,更重要的是让他们感受到语言的韵律,感受到英语的思维。 在学英语初期,父母、老师读书给孩子听——孩子可以听到英语的语音,音节的变化和韵律,语音和实物的关系,语音所表达出来的故事,情感和氛围。 大量听的输入在前,然后开口说,再阅读,最后才能开始写。  材料选择: 首先要选择适合孩子学习难度的分级读物,画面多,生字少,并配有标准发音的材料。每个材料不要太长,孩子很轻松学完一本书,成功感油然而生,孩子也感兴趣,这是成功的第一步。每个英语材料要连续使用 5‐6 天。  读的方法: ? 读的方法:  这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果,建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵为佳。  ? 大声朗读的方法: 大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下,进行大声的朗读。朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到一定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口

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