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世界和平

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愿世界没有战争。

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188宝金博页面版: 演讲与口才-教案

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内容提示: 《演讲与口才》 教案 课 题: 基础篇 口语表达及普通话训练 教学目的: 1.掌握口语表达的知识与技巧,形成普通话表达能力,塑造职业形象,提升职业素养。 2.掌握普通话的正确发音方法,认识普通话对个人成长、发展的重要作用和重大意义,提高整体语言素养。 课 型:新授课 课 时: 本章安排 4 个课时。 教学重点: 重点:如何提升自己的口语表达能力? 教学难点: 难点:普通话训练有哪些方法? 在不同的文体中如何应用普通话? 教学过程: 1. 教学形式:讲授课,教学组织采用课堂整体讲授和分组演示。 2. 教学媒体:采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段采用多媒...

文档格式:DOCX | 页数:29 | 浏览次数:47 | 上传日期:2023-09-20 22:29:59 | 文档星级:
《演讲与口才》 教案 课 题: 基础篇 口语表达及普通话训练 教学目的: 1.掌握口语表达的知识与技巧,形成普通话表达能力,塑造职业形象,提升职业素养。 2.掌握普通话的正确发音方法,认识普通话对个人成长、发展的重要作用和重大意义,提高整体语言素养。 课 型:新授课 课 时: 本章安排 4 个课时。 教学重点: 重点:如何提升自己的口语表达能力? 教学难点: 难点:普通话训练有哪些方法? 在不同的文体中如何应用普通话? 教学过程: 1. 教学形式:讲授课,教学组织采用课堂整体讲授和分组演示。 2. 教学媒体:采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段采用多媒体课件、视频等媒体技术。 作业处理: 完成每课后的学以致用和素养提升部分的问题。 板书设计: 本课标题 基础篇 口语表达及普通话训练 课次 2 授课方式 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 其他□ 课时安排 4 学分 共 4 分 授课对象 院系、专业:公共课程 任课教师 教材及参考资料 1.《演讲与口才》(微课版),主编:杨红韦、谭建荣;人民邮电出版社。 2.本教材配套视频教程及学习检查等资源。 3.与本课程相关的其他资源。 教学基本内容 教学方法及教学手段

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