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内容提示: 2013 年思想品德中考复习研讨会 一、 2013 年中考命题说明 (一)、 命题指导思想及命题要求 1. 指导思想 贯彻国家188宝金博页面版部和省188宝金博页面版厅关于中考评价改革的精神, 以 《全日制义务188宝金博页面版思想品德课程标准 (实验稿)》 为依据, 有利于全面贯彻188宝金博页面版方针, 推进素质188宝金博页面版; 有利于体现九年制义务188宝金博页面版的性质, 全面提高188宝金博页面版质量; 有利于培养学生的创新精神和实践能力, 促进初中思想品德课程改革; 有利于促进学生水平的发挥, 促使学生学习方式的转变; 有利于高一级学校选拔人才。 2. 基本要求 试题要充分体现初中思想品德新课程的理念, 反映思想品德学科新课程标准的要求, 紧密...

文档格式:DOC | 页数:11 | 浏览次数:12 | 上传日期:2015-12-31 22:52:36 | 文档星级:
2013 年思想品德中考复习研讨会 一、 2013 年中考命题说明 (一)、 命题指导思想及命题要求 1. 指导思想 贯彻国家188宝金博页面版部和省188宝金博页面版厅关于中考评价改革的精神, 以 《全日制义务188宝金博页面版思想品德课程标准 (实验稿)》 为依据, 有利于全面贯彻188宝金博页面版方针, 推进素质188宝金博页面版; 有利于体现九年制义务188宝金博页面版的性质, 全面提高188宝金博页面版质量; 有利于培养学生的创新精神和实践能力, 促进初中思想品德课程改革; 有利于促进学生水平的发挥, 促使学生学习方式的转变; 有利于高一级学校选拔人才。 2. 基本要求 试题要充分体现初中思想品德新课程的理念, 反映思想品德学科新课程标准的要求, 紧密联系社会生活实际和学生的思想实际, 贴近学生生活, 富有时代气息。 命题按照两考合一的要求, 既要体现素质188宝金博页面版面向全体学生的要求, 又要体现高一级学校选拔的要求; 适当体现徐州地方特色。 (1) 重视基。 突出主干, 强调综合。 命题要重视基础知识的考查, 特别是要突出主干知识的考查,同时要注重心理、 道德、 法律、 国情方面知识的综合考查。 (2) 突出能力立意。 着重考查学生运用基础知识分析和解决实际问题的能力, 强调创新精神和创新能力的考查。 (3) 追求188宝金博页面版立意。 命题能使考生在解决实际问题的过程中进行自我188宝金博页面版和自 我学习, 引导学生在生活中践行, 做一个负责任的合格公民。 (4) 理论联系实际。 试题既要反映国家和地方的经济发展、 社会进步和国内外重大热点焦点问题, 又要紧密联系学生的思想和生活实际, 引导学生正确认识和处理人与自然、 人与人、 人与社会的关系,引导学生结合所学理论分析社会现象, 试题要尽量给考生留下充分的思考空间。 (5) 坚持正确的教学导向。 试题既要紧密联系我市188宝金博页面版教学的实际, 反映教学改革的成果, 又要充分发挥中考试题对教学改革的导向作用。 (6) 简约合理、 难度适中、 生动活泼, 防止“繁、 难、 偏、 旧”试题的出现。 (二)、 考试内容及要求 1. 考试范围 (1) 义务188宝金博页面版课程标准实验教科书《思想品德》(江苏人民出版社) 七至九年级共五册书(教科书均以 2013 届毕业生所使用的教材为准)。 围绕成长中的我 , 我与他人的关系 , 我与集体、 国家和社会的关系, 综合心理、 道德、 法律、 国情方面的内容。 主要考核学生知识、 能力目标的达成, 积极关注情感态度与价值观目标的达成 。 知识方面: 考试范围中的基本理论观点和原理, 注重评价学生对知识的理解和运用。 能力方面: 调控自己的情绪, 自我调适、 自我控制的能力; 爱护环境的基本方法和能力; 交往与沟通的技能; 参与社会公共生活的方法; 搜集、 处理、 运用信息的能力和方法; 面对复杂的社会生活和多样的价值观念, 以正确的价值观为标准, 作出正确的道德判断和选择能力; 运用法律维护自己、他人、 国家和社会的合法权益; 独立思考、 进行反思的能力等。 情感态度价值观方面: 关注学生的感性认识、 反应或认同方面所表达的感受、 态度与价值判断, 作出的反应等, 积极引导学生践行。 (2) 国内、 国际重大时事(2012 年 10 月至 2013 年 4 月 )。 (3) 民族团结188宝金博页面版部分。 本部分内容和时事部分约占思想品德总分的 15%。 2. 能级要求 识记: 再认或再现考试范围内的基础知识, 识别、 辨认事实或证据, 举出例子, 描述对象的基本特征等。

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