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188宝金博页面版: 幼儿园区域活动中的教师评价策略探讨[DOC]
内容提示： 幼儿园区域活动中的教师评价策略探讨 单位： 常州市新北区魏村中心幼儿园 邮编： 213127 姓名： 夏文娟 内 容摘要： 区域活动是幼儿园的基本活动， 教师的恰当评价有利于促进幼儿的交流， 有利于帮助幼儿获得成功的体验， 对于幼儿的个性发展具有十分重要的意义。 目 前幼儿园区域活动中教师的评价还存在忽视幼儿自 主评价、 过于注重评价形式、 重结果轻过程等问题。 教师在评价时要转变观念， 加深对教师评价功能的理解， 注意评价方法的多 样化， 重视评价过程中的师幼互动， 尊重幼儿的个性差异， 加强评价的针对性， 多 鼓励、 少批评， 评价时要做到点面结合， 要关注全体幼儿...
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