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内容提示: PEP 小学三年级英语上册第二单元 Look at me ____Period 5 [说 教 材] 1. 教材内容 本堂课我们主要要学习表示身体部位的六个单词arm, hand, finger, leg, foot, body ,以及进一步掌握“This is ....”句型并能按照 Let’s do 中的指令做相应动作。 2. 教材的地位 本课时是第二单元的第 5 课时在第 2 课时的时候我们已经学了头部位的单词 在此基础上我们进一步学习身体部位的单词使学生能够用英语介绍自己身体的各个部位形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 [说教学目标] 结合新课程标准以及大纲提出的总体目标和具体要求 我将本课...

文档格式:PDF | 页数:4 | 浏览次数:110 | 上传日期:2012-01-06 22:56:43 | 文档星级:
PEP 小学三年级英语上册第二单元 Look at me ____Period 5 [说 教 材] 1. 教材内容 本堂课我们主要要学习表示身体部位的六个单词arm, hand, finger, leg, foot, body ,以及进一步掌握“This is ....”句型并能按照 Let’s do 中的指令做相应动作。 2. 教材的地位 本课时是第二单元的第 5 课时在第 2 课时的时候我们已经学了头部位的单词 在此基础上我们进一步学习身体部位的单词使学生能够用英语介绍自己身体的各个部位形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 [说教学目标] 结合新课程标准以及大纲提出的总体目标和具体要求 我将本课教学目标设计如下 1知识目标a.听说、认读表示身体部位的六个单词arm, hand, finger, leg, foot, body b.用句型“This is....” 介绍自己的身体部位 2.能力目标能够听懂 Let’s do 中的指令并做相应动作 3.情感目标通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、唱歌谣做游戏、敢于开口乐于模仿主动与他人交流在鼓励性评价中树立信心从而意识到交流对于学习英语的重要意义。 [说教学重难点] 结合教学目标的要求我把本课的重难点设置为 1.重点即掌握表示身体部位的单词 arm, hand, finger, leg, foot, body 以及句型“This is....”。 2.难点在于听懂 Let’s do 中的指令并做相应动作。 [说教法和学法] 1. 直观教学法

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