188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
沙砾

上传于:2017-07-04

粉丝量:76

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 2017年济南大学古代汉语与现代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 29 页

  • 2017年暨南大学现代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 35 页

  • 2017年暨南大学古代汉语(同等学力加试)考研复试核心题库

    星级: 16 页

  • 2017年辽宁大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 17 页

  • 2017年暨南大学古代汉语(同等学力加试)复试仿真模拟三套题

    星级: 9 页

  • 2017年沈阳师范大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 17 页

  • 2017年四川大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 19 页

  • 2017年青岛大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 17 页

  • 2017年苏州大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 16 页

  • 2017年武汉大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 17 页

  • 2017年渤海大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

    星级: 16 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 2017年暨南大学古代汉语(同等学力加试)复试实战预测五套卷

下载积分: 700

内容提示: 2017 年暨南大学古代汉语?同等学力加试?复试实战预测五套卷?一? 说明?本资料为 2017 复试学员内部使用?终极模拟预测押题?实战检测复试复习效果。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 曰、为、谓之 【答案】曰、为、谓之都是古书注解的术语。使用这几个术语时?被释的词总是放在“曰”“为”“谓之”的后面。这几个术语的作用相同?它们不仅用来释义?并且用来分别同义词或近义词。其中?谓之是古代经书中的一种注解术语?它不仅用来释义?并且用来分别同义词或近义词之间的细微差别。如《尔雅·释器》:...

文档格式:PDF | 页数:16 | 浏览次数:6 | 上传日期:2017-07-04 07:43:14 | 文档星级:
2017 年暨南大学古代汉语?同等学力加试?复试实战预测五套卷?一? 说明?本资料为 2017 复试学员内部使用?终极模拟预测押题?实战检测复试复习效果。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 曰、为、谓之 【答案】曰、为、谓之都是古书注解的术语。使用这几个术语时?被释的词总是放在“曰”“为”“谓之”的后面。这几个术语的作用相同?它们不仅用来释义?并且用来分别同义词或近义词。其中?谓之是古代经书中的一种注解术语?它不仅用来释义?并且用来分别同义词或近义词之间的细微差别。如《尔雅·释器》:“骨谓之切?象谓之磋?玉谓之琢?石谓之磨。” 2? 喻三歸匣 【答案】喻三归匣是古代音韵学的一种描写声母变化的术语?是以曾运乾以中古音韵推演上古音韵得出的规律。宋代提出了“见溪群疑?帮滂并明?非敷奉微?端透定泥、知澈澄娘?影晓匣瑜?精清从心邪?照穿床审禅?来日”这三十六声母?反映的是唐宋时期汉语声母系统的情况。与之相较?上古声母系统中声母共有三十二个?有的要合并?有的要分出一些。而其中?唐宋以后的喻母在上古分为两类?一类与匣母相同?一类接近定母。前一类即所谓“喻三归匣”。 3? 韵脚 【答案】韵脚是指一篇?首?韵文的一些?或全部?句子的最后一个字?采用韵腹和韵尾相同的字?又称为押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后?故称“韵脚”。如“枯藤老树昏鸦?小桥流水人家”中“鸦”和“家”押韵。韵脚最广泛应于文学作品中?诗歌尤甚?使行文变得赋有节奏和音乐之美?现代韵脚诗便将韵脚这一特征发挥的淋漓尽致。 4? 郑笺 【答案】郑笺是汉·郑玄所作《<毛诗传>笺》的简称。郑玄兼通经今古文学?他以《毛传》为主?兼采今文三家诗郑笺说?加以疏解。《郑笺》训话主要是字词句的训释?这是学者研究《郑笺》的重点?但《郑笺》也涉及整体内容的训释?关于这点历代学者没有涉及。从分析篇章结构、补释文题主旨、说明史实典故、解释名物制度看《郑笺》整体内容的训释?它从总体上进行了科学的整体的关照与把握?这对后世注释之学是极人的启发。 二、解释加点或划线词 5? 忽奔走以先后兮?及先王之踵武。?《离骚》? 【答案】武:足迹。 6? 對日:“子為正卿?亡不越竟?反不封贼?非子而谁?” 【答案】?1?亡:逃亡。

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司