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188宝金博页面版: 专业人才培养方案

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内容提示: 专业人才培养方案 专业人才培养方案 【篇一:专业人才培养方案】 为深入贯彻《省政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》(苏政发〔XX 年不低于 3000 人/次。 ②”厂中校”培养模式 联合岳阳市和华容县汽车维修及服务企业,建设产学合作联盟,联盟内企业资源共享,学生可以到联盟内企业进行实习实训,教师可以去联盟内企业挂职锻炼,为企业进行技术服务,联盟内企业的技术人员可以到学校来指导实训教学,通过将教学带入企业,建设”厂中校”,更进一步扩展了工学结合人才培养的途径。 ③”校中厂、厂中校”工学结合人才培养模式 深化校企合作,依托”...

文档格式:DOC | 页数:35 | 浏览次数:19 | 上传日期:2016-12-24 02:17:12 | 文档星级:
专业人才培养方案 专业人才培养方案 【篇一:专业人才培养方案】 为深入贯彻《省政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》(苏政发〔XX 年不低于 3000 人/次。 ②”厂中校”培养模式 联合岳阳市和华容县汽车维修及服务企业,建设产学合作联盟,联盟内企业资源共享,学生可以到联盟内企业进行实习实训,教师可以去联盟内企业挂职锻炼,为企业进行技术服务,联盟内企业的技术人员可以到学校来指导实训教学,通过将教学带入企业,建设”厂中校”,更进一步扩展了工学结合人才培养的途径。 ③”校中厂、厂中校”工学结合人才培养模式 深化校企合作,依托”校中厂”和”厂中校”校内外实训基地,校企共同制订专业人才培养方案,共建课程与教学资源,共同组织教学,共同评价学生,实现”四个有效对接”(厂长主任对接、教师技师对接、学生员工对接、车间工厂对接)的目标。根据企业实际需求,有针对性地培养企业急需的人才,创新了”校中厂、厂中校”工学结合人才培养模式。

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