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小蔡7727

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188宝金博页面版: 熔化和凝固 导学案 B4

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内容提示: 熔化和凝固 导学案 B4 白银四中物理第一章《物态及其变化》 第二节《熔化和凝固》 导学案 班级 第 组 姓名: 课型: 新授课 课时: 共 4 课时 备课人: 张忠武 一、 学习目标: 1、 能说出熔化和凝固的概念。 2、 能根据实验数据画出物质熔化时温度随时间变化的图象。 3、 能说出晶体和非晶体的区别。 4、 了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 5、 了解熔化过程中吸热、 凝固过程中放热及应用。 二、 学习过程: (一) 、 认知准备 1、 物质的三态为 、 和 . 2、 常用温度计是利用 性质制成的. 3、 温度是表示的物理量, ...

文档格式:DOC | 页数:7 | 浏览次数:8 | 上传日期:2014-12-03 23:46:23 | 文档星级:
熔化和凝固 导学案 B4 白银四中物理第一章《物态及其变化》 第二节《熔化和凝固》 导学案 班级 第 组 姓名: 课型: 新授课 课时: 共 4 课时 备课人: 张忠武 一、 学习目标: 1、 能说出熔化和凝固的概念。 2、 能根据实验数据画出物质熔化时温度随时间变化的图象。 3、 能说出晶体和非晶体的区别。 4、 了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 5、 了解熔化过程中吸热、 凝固过程中放热及应用。 二、 学习过程: (一) 、 认知准备 1、 物质的三态为 、 和 . 2、 常用温度计是利用 性质制成的. 3、 温度是表示的物理量, 其国际单位是, 常用单位是 。 测量温度的工具是 。 实验室温度计是根据 的规律制成的。 温度计上的字母 C 表示的是 。 人的正常体温是 , 读作 。 —18℃读作 或 。 4、 体温计在读数时可不可以离开人体读数 ? 5、 体温计是用来测人体温度的, 它的量程是 , 分度值是 。 6、 温度计测出的值为正值时, 如何读数? 测出的值为负值时, 如何读数? (二) 、 熔化和凝固的概念 1、 熔化: 物质由固态变为液态的过程。 例如: (组内举几个熔化的例子) 2、 凝固:物质由液态变为固态的过程。 例如: (组内举几个凝固的例子) (三) 、 海波的熔化实验(重点实验) 1、 认识装置及器材: (同学们根据老师的讲解将器材的名称填入右图的方框中) 2、 实验用到的特殊方法: , 采用此方法的目的是 。 实验装置中石棉网的的作用是 。 3、 实验步骤: 待海波的温度升至 40℃时, 开始记录。 每隔 30 秒记录 1 次温度计的示数,直到海波完全熔化再记录 4、 5 次, 最后停止加热。

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