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188宝金博页面版: 2017年西华师范大学政治与行政学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

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内容提示: 2017年西华师范大学政治与行政学院 333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP学员内部使用?严格按照 2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简述苏霍姆林斯基的188宝金博页面版理论。 【答案】苏霍姆林斯基是第二次世界大战后苏联著名的188宝金博页面版实践家和188宝金博页面版理论家。他的作品有《给教师的一百条建议》、《帕夫雷什中学》、《把整个心灵献给孩子》。苏霍姆林斯基认为学校188宝金博页面版的理想是培养个性全面和谐发展的人。 ?1?个性全面和谐发展...

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2017年西华师范大学政治与行政学院 333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP学员内部使用?严格按照 2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简述苏霍姆林斯基的188宝金博页面版理论。 【答案】苏霍姆林斯基是第二次世界大战后苏联著名的188宝金博页面版实践家和188宝金博页面版理论家。他的作品有《给教师的一百条建议》、《帕夫雷什中学》、《把整个心灵献给孩子》。苏霍姆林斯基认为学校188宝金博页面版的理想是培养个性全面和谐发展的人。 ?1?个性全面和谐发展188宝金博页面版思想的提出 针对当时苏联学校188宝金博页面版的弊端?提出了和谐188宝金博页面版的思想。 ?2?个性全面和谐发展188宝金博页面版思想的要求 和谐188宝金博页面版要求不要以分数取人?不要只用一把尺子去衡量学生?不要让上课、评分成为人的精神生活的唯一内容。 ?3?个性全面和谐发展的188宝金博页面版理论的内容 ①学校188宝金博页面版的理想和奋斗目标。苏霍姆林斯基明确地提出了普通学校188宝金博页面版的培养目标?也是他的学校188宝金博页面版的理想?即:“培养全面和谐发展的人?社会进步的积极参与者。”全面和谐的发展。意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一?意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁?意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。 ②和谐的188宝金博页面版。苏霍姆林斯基认为?为了培养全面和谐发展的人?就必须深入地改善整个188宝金博页面版过程?实施和谐的188宝金博页面版。学校要创造一些条件和相应的环境?使学生的天赋才能和业己形成的内在的精神财富得以充分表现?要把学生认识世界的过程?与他参加改造客观世界的表现和自我188宝金博页面版过程有机地结合起来。 ③从德育、智育体育、美育、劳动188宝金博页面版相互联系、相互渗透的整体观点出发进行188宝金博页面版。要实现全面发展?就要使智育、体育、德育、劳动188宝金博页面版和审美188宝金博页面版深入地相互渗透和相互交织使这几个方面的188宝金博页面版呈现为一个统一的完整过程。 ?4?影响 苏霍姆林斯基曾被誉为“188宝金博页面版思想泰斗”。他的188宝金博页面版理论对 70 年代和 80 年代苏联188宝金博页面版理论的发展产生了极大的影响。例如?苏联188宝金博页面版家巴班斯基就接受了苏霍姆林斯基关于188宝金博页面版和教学工作整体性的观点?将全面和谐发展学生的个性作为学校理想的观点。70 年代和 80 年代在苏联出现的一批紧密结合188宝金博页面版、教学实践进行188宝金博页面版理论探讨的188宝金博页面版理论工作者和教师?像阿莫纳什维利等人?也提倡学生的主体地位、师生间的良好合作、调动学生学习的内部动因?反映了苏霍姆林斯基188宝金博页面版思想的强烈影响。

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