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青衫忆寒

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188宝金博页面版: 2017年河南科技学院经济与管理学院333188宝金博页面版综合(自命题)[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研导师圈点必考题汇编

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内容提示: 2017 年河南科技学院经济与管理学院 333 188宝金博页面版综合?自命题?[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研导师圈点必考题汇编?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。 —————————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。 【答案】奥苏伯尔在188宝金博页面版心理学中主要的贡献是他关于有意义学习、认知同化与先行组织策略以及接受学习的理论。 ?1?有意义学习的实质是指在学习知识过程中?符号所代表的新知识与学习者认知结构中己有的适当观念建立实质...

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2017 年河南科技学院经济与管理学院 333 188宝金博页面版综合?自命题?[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研导师圈点必考题汇编?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。 —————————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。 【答案】奥苏伯尔在188宝金博页面版心理学中主要的贡献是他关于有意义学习、认知同化与先行组织策略以及接受学习的理论。 ?1?有意义学习的实质是指在学习知识过程中?符号所代表的新知识与学习者认知结构中己有的适当观念建立实质性和非人为性的联系。 ?2?有意义学习的条件: ①外部条件:学习材料必须具有逻辑意义。这种逻辑意义指的是材料本身与人类学习能力范围内的有关观念可以建立非人为的和实质性的联系。 ②内部条件:首先?学习者必须具有有意义学习的心向?即学习者积极主动地把新知识与原有的适当知识加以联系的倾向性。其次?学习者认知结构中必须具有适当的知识?以便与新知识进行联系。最后?学习者必须积极主动地使这种新知识与他的旧知识发生相互作用。 2? 简述 20 世纪二三十年代中国科学188宝金博页面版运动发展的主要表现。 【答案】科学188宝金博页面版思潮在新文化运动期间形成并盛行一时。新文化运动将科学与民主并举?视为“若舟车之有两轮焉”?并主张用理性的精神和科学的态度来判断一切社会问题?建设中国的“真188宝金博页面版”。海内外相呼应?浑然一体。由于中国科学社的努力?科学188宝金博页面版蔚为社会思潮。“五四”以后科学188宝金博页面版运动在西方学者和科学成果的推波助澜下得到较为广泛的开展?表现为两方面: ?1?提倡在学校中加强科学188宝金博页面版?这是科学的188宝金博页面版化趋势。主要包括:传授科学的知识、技能?学习和运用科学的方法?养成科学的态度。 ?2?提倡用科学的原理和方法研究188宝金博页面版?开展188宝金博页面版工作?这是188宝金博页面版的科学化趋势。主要包括?注重儿童心理和188宝金博页面版心理研究;广泛开展188宝金博页面版教学方法?课程和教学组织等研究?重视188宝金博页面版实验?心理与188宝金博页面版统计和测量等方法的应用。 科学188宝金博页面版思潮和运动对中国现代188宝金博页面版进步的促进表现在:以科学的方法研究188宝金博页面版蔚然成风?188宝金博页面版及心理测量等在 20 世纪二三十年代的中国188宝金博页面版界成为十分流行的研究手段;各种新教学方法如道尔顿制等的试验广泛开展;高校中培养188宝金博页面版学科专门人才的学科和专业开始设置。 3? 简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。 【答案】赫尔巴特把兴趣活动划分为注意、期待、要求、行动四个阶段?并根据儿童在学习活动中的两种思维状态即专心与审思?提出了他的教学形式阶段的理论。对其理论的简评如下: ?1?赫尔巴特指出?任何教学活动都要经历明了、联合、系统和方法四个阶段:

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