188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
山川那个湖..

上传于:2016-09-14

粉丝量:69

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 2017年四川师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研冲刺密押题

    星级: 59 页

  • 2017年四川师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研题库

    星级: 59 页

  • 2017年四川师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研导师圈点必考题汇编

    星级: 57 页

  • 2017年四川师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之中国188宝金博页面版史考研强化模拟题

    星级: 48 页

  • 2017年江苏师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

    星级: 54 页

  • 2017年重庆师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

    星级: 55 页

  • 2017年河南师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

    星级: 54 页

  • 2017年新疆师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

    星级: 49 页

  • 2017年海南师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

    星级: 52 页

  • 2017年四川师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之中国188宝金博页面版史考研仿真模拟题

    星级: 47 页

  • 2017年四川师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之简明中国188宝金博页面版史考研强化模拟题

    星级: 68 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 2017年四川师范大学物理与电子工程学院333188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

下载积分: 2500

内容提示: 2017 年四川师范大学物理与电子工程学院 333 188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。 【答案】赫尔巴特把兴趣活动划分为注意、期待、要求、行动四个阶段?并根据儿童在学习活动中的两种思维状态即专心与审思?提出了他的教学形式阶段的理论。对其理论的简评如下: ?1?赫尔巴特指出?任何教学活动都要经历明了、联合、系统和方...

文档格式:PDF | 页数:59 | 浏览次数:7 | 上传日期:2016-09-14 02:57:47 | 文档星级:
2017 年四川师范大学物理与电子工程学院 333 188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。 【答案】赫尔巴特把兴趣活动划分为注意、期待、要求、行动四个阶段?并根据儿童在学习活动中的两种思维状态即专心与审思?提出了他的教学形式阶段的理论。对其理论的简评如下: ?1?赫尔巴特指出?任何教学活动都要经历明了、联合、系统和方法四个阶段: ①明了?或清晰?。当一个表象由自身的力量突出在感官前?兴趣活动对它产生注意;这时?学生处于静止的专心活动;教师通过运用直观教具和讲解的方法?进行明确的提示?使学生获得清晰的表象?以作好观念联合?即学习新知识的准备。 ②联合?或联想?。由于新表象的产生并进入意识?激起原有观念的活动?因而产生新旧观念的联合?但又尚未出现最后的结果;这时?兴趣活动处于获得新观念前的期待阶段;教师的主要任务是与学生进行无拘束的谈话?运用分析的教学方法。 ③系统。新旧观念最初形成的联系并不是十分有序的?因而需要对前一阶段由专心活动得到的结果进行审思;兴趣活动正处于要求阶段;这时?需要采用综合的教学方法?使新旧观念间的联合系统化?从而获得新的概念。 ④方法。新旧观念间的联合形成后需要进一步巩固和强化?这就要求学生自己进行活动?通过练习巩固新习得的知识。 ?2?赫尔巴特教学形式阶段理论依据心理学的观点?反映了人类对教学过程和教学活动本质认识的发展?为建立明确而规范的教学模式提供了理论基础?为188宝金博页面版科学化提供了理论依据;直接影响并推动了当时及之后世界188宝金博页面版实践的发展?为提高教学质量做出了贡献。 ?3?赫尔巴特教学形式阶段理论过于强调从教师的角度推进教学进程?难以较好地适应学生的个别差异?表现出机械论倾向。 2? 简述“尊重学生”的基本内涵。 【答案】学生也称受188宝金博页面版者?是188宝金博页面版活动的另一主体。“尊重学生”一个方面表现在要具有良好的师生关系。良好的师生关系?或者说理想的师生关系应该是尊师爱生、相互配合的关系?是民主平等、和谐亲密的关系?是合作共享、共同成长的关系。 ?1?“尊重学生”首先要建立良好的师生关系 教师在师生关系建立与发展中占有重要地位?起着主导作用。对教师来说?有以下策略:一是了解和研究学生;二是树立正确的学生观;三是热爱、尊重学生?公平对待学生;四是主动与学生沟通?善于与学生交往;五是努力提高自我修养?健全人格。 ?2?“尊重学生”另一方面表现为尊重学生享有的权力

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司