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188宝金博页面版: 《心理卫生与心理辅导试题及答案汇集》

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内容提示: 心理卫生与心理辅导试题及答案汇集 一、 2009 年 7 月 心理卫生与心理辅导试题及答案 一、 单项选择题(本大题共 20 小题, 每小题 1 分, 共 20 分) 1. 在中小学心理辅导课程的教学方法中, 脑力激荡法属于( ) A. 角色扮演法 B. 价值观辨析法 C. 行为强化法 D. 榜样引导法 2. 心理可以分为几个部分, 意识、 注意等属于( ) A 心理状态 B 心理过程 C 个性心理 D 社会性 3. 某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。 具有“富有暗示性, 情绪多变, 容易激动, 自我中心”等人格特征的人容易得( ) A. 强迫症 B. 精神分裂症 C. 躁狂抑郁症 D. 癔病 4. 心...

文档格式:DOC | 页数:10 | 浏览次数:54 | 上传日期:2012-05-01 17:42:39 | 文档星级:
心理卫生与心理辅导试题及答案汇集 一、 2009 年 7 月 心理卫生与心理辅导试题及答案 一、 单项选择题(本大题共 20 小题, 每小题 1 分, 共 20 分) 1. 在中小学心理辅导课程的教学方法中, 脑力激荡法属于( ) A. 角色扮演法 B. 价值观辨析法 C. 行为强化法 D. 榜样引导法 2. 心理可以分为几个部分, 意识、 注意等属于( ) A 心理状态 B 心理过程 C 个性心理 D 社会性 3. 某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。 具有“富有暗示性, 情绪多变, 容易激动, 自我中心”等人格特征的人容易得( ) A. 强迫症 B. 精神分裂症 C. 躁狂抑郁症 D. 癔病 4. 心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导, 这些学生适用的心理辅导是( ) A. 适应性辅导 B. 188宝金博页面版性辅导 C. 发展性辅导 D. 学习性辅导 5. 心理辅导的核心问题是( ) A. 成长问题 B. 人生观问题 C. 价值观问题 D. 态度问题 6. 开始阶段是心理辅导的第一步。 这一阶段需要完成的任务中不包括. . .( ) A. 建立辅导关系 B. 掌握学生的材料 C. 进行分析诊断 D. 制定辅导目标 7. 自我开放属于心理辅导的操作技术中的( ) A. 倾听的技术 B. 影响的技术 C. 观察的技术 D. 评估的技术 8. 根据弗洛伊德的观点, 人格中奉行现实原则的是( ) A. 本我 B 超我 C. 自我 D. 原我 9. 在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来, 这是( ) A. 象征化 B. 移置 C. 投射 D. 变形 10. 最先提出“行为治疗” 概念的是( ) A. 斯金纳 B. 班杜拉 C. 拉斯 D. 华生 11. 不适用于水准较高、 渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是( ) A. 精神分析法 B. 行为转变法 C. 个人中心法 D. 认知重建法 12. 有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上, 写完后不管是不是拿给老师看, 总感到内心轻松多了 。 这是( ) A. 自我催眠 B. 合理宣泄法 C. 自主训练法 D. 呼吸调节法 13. 对于不良个性引起的对抗行为, 一般采用的调整方法中不包括( ) A. 纠正不良认知 B. 自尊要恰到好处 C. 行为重塑 D. 改变其所处环境 14. “感到精神疲乏, 心里烦躁, 无法集中注意力, 学习效率降低, 进度减慢甚至停滞”, 具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为( ) A. 注意力分散 B. 意志薄弱 C 学习疲劳 D. 学习方法不当 15. 下列选项中不属于. . .良好的交往原则的是( ) A. 真诚 B. 亲密 C. 宽容 D. 互助互利 l6. 有的人“在思维方式上, 对问题的看法总是从自188宝金博页面版角度去考虑问题”, 这属于( ) A. 自私 B. 羞怯 C. 自我中心 D. 退缩 17. 满灌疗法可以用来治疗( ) A. 恐怖症 B. 抑郁症 C. 多动症 D. 疑病症 18. 神经衰弱产生的基础是( ) A. 精神刺激 B. 过度疲劳 C. 营养不良 D. 心理素质 19. 可以用来改善注意力分散的方法中不包括( ) A 早睡早起 B. 自我减压 C 放松训练法 D. 暴露法 20. 个体获得社会自我, 习得社会角色的最重要时期是( ) A. 幼儿阶段 B. 小学阶段 C. 初中阶段 D. 高中阶段 二、 多项选择题(本大题共 5 小题, 每小题 2 分, 共 10 分) 21. 心理健康的人, 具有健全的积极意志品质, 表现为意志的( ) A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚持性 D. 协调性 E. 自制力 22. 下列选项中, 属于个体采用的主要防御机制的是( ) A. 合理化 B. 升华 C 否认 D 幽默 E 投射 23. 学校心理辅导的途径包括( ) A. 开设心理辅导课 B. 在学科教学中渗透心理辅导 C. 团体辅导 D. 个别心理辅导 E. 小组辅导 24. 在心理辅导的过程中, 辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括( )

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