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188宝金博页面版: 走进重阳节

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内容提示: 年年重阳 今又重阳 六年级走进重阳 节综合实践活动 黄 龙 镇 中 心 小 学 李金 芳一、 活动选题背 景 (一) 活动目 的 重阳 节 , 每一年都过, 但是有一 些古 朴的 习 俗却 随着 社会的进步逐渐地流 失了 。 其实 , 每一个传 统节 日 的 习 俗都有其独 特的 渊源, 也 都有着独特的 节 日 韵 味。 了 解传统节 日 , 既是 学生丰富 对社会的 感知 的 需要 ,也 是培养学 生综合能 力 的 一大契机 , 何不开发一下好好地 利用 呢 ? (二) 活动目 标 一、 情感态度与 价值观 1、 在活动 过程中 体验小 组合作学 习 、 与人交流 分享的 乐 趣。 2、 培...

文档格式:DOC | 页数:9 | 浏览次数:19 | 上传日期:2015-04-13 00:55:44 | 文档星级:
年年重阳 今又重阳 六年级走进重阳 节综合实践活动 黄 龙 镇 中 心 小 学 李金 芳一、 活动选题背 景 (一) 活动目 的 重阳 节 , 每一年都过, 但是有一 些古 朴的 习 俗却 随着 社会的进步逐渐地流 失了 。 其实 , 每一个传 统节 日 的 习 俗都有其独 特的 渊源, 也 都有着独特的 节 日 韵 味。 了 解传统节 日 , 既是 学生丰富 对社会的 感知 的 需要 ,也 是培养学 生综合能 力 的 一大契机 , 何不开发一下好好地 利用 呢 ? (二) 活动目 标 一、 情感态度与 价值观 1、 在活动 过程中 体验小 组合作学 习 、 与人交流 分享的 乐 趣。 2、 培养学生科学 合理安排作息 时间 , 养成健 康的 生活习 惯。 二、 过程与 方法 1、 通过了 解重阳 节 的习 俗, 学做重阳 糕, 了 解重阳 糕的 做法, 感受、积淀、 传承中 国 的 传统文 化; 锻炼、 提高搜集、 处理信息 、 调 查访问 、与人交往、 协作 等能 力 。 2、 通过小 组间 的 合作 、 调 查、 收集数据 、 整理、 分析数据 的 一系 列 活动, 锻炼学 生的 提取 数据 、 分析问 题的 能力 。 三、 知 识与 技能 1、 自 主 调 查、 搜集资 料, 分析数据 , 指 导我 们科学地 安排生活的能力 。 2、 通过解决身 边的问 题, 培养学生实践 能力 、 创 新能 力 。 课型设计 “ 难忘 重阳 节” 主题活动 课程共分为 四 个单元, 活动 时间 为 2009 年 10月 至 12 月 , 共计 8 课时。 第一单元: 开题活动 。 课堂 1 课时, 课余 1 周 。 第二单元 : 实 践活动。 课堂 3 课时( 探究实 验课、 专 题研讨课、 中 期交流课) , 课余 4 周 。 第三单元 : 交流评价活动 : 课堂 2 课时, ( 交流评价课、 成果 设计课) ,课余 2 周 。 第四 单元: 成果 展示活动 : 课堂 2 课时( 成 果展 示课、 结 题报告课) ,课余 1 周 。 二、 活动过程:

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