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188宝金博页面版: 不同领导行为对员工组织认同的预测效果_基于优势分析的比较

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内容提示: 心理研究Psychological Research2013,6(6):71-80不同领导行为对员工组织认同的预测效果—基于优势分析的比较——王一争祝庆李艺敏李永鑫(河南大学心理与行为研究所 开封 475004)摘关分析、分层回归分析及优势分析的结果发现:不同领导行为及其各维度均与员工的组织认同呈显著正相关;单独考察不同领导行为对于员工组织认同的预测作用时,五种领导行为的不同维度对组织认同有显著预测作用;总体考察不同领导行为对员工组织认同的预测作用时,精神型领导的组织愿景、诚信领导的诚实不欺与正直无私对于员工的组织认同具有显著的正向预测作用;优势分析的结果表明,诚信领导对...

文档格式:PDF | 页数:10 | 浏览次数:8 | 上传日期:2021-04-03 16:53:10 | 文档星级:
心理研究Psychological Research2013,6(6):71-80不同领导行为对员工组织认同的预测效果—基于优势分析的比较——王一争祝庆李艺敏李永鑫(河南大学心理与行为研究所 开封 475004)摘关分析、分层回归分析及优势分析的结果发现:不同领导行为及其各维度均与员工的组织认同呈显著正相关;单独考察不同领导行为对于员工组织认同的预测作用时,五种领导行为的不同维度对组织认同有显著预测作用;总体考察不同领导行为对员工组织认同的预测作用时,精神型领导的组织愿景、诚信领导的诚实不欺与正直无私对于员工的组织认同具有显著的正向预测作用;优势分析的结果表明,诚信领导对于员工组织认同的贡献力大于精神型领导。关键词:领导行为;组织认同;优势分析要:采用多因素领导问卷、家长式领导问卷、精神型领导问卷、诚信领导问卷与组织认同问卷对 350 名企业员工进行施测,相1问题的提出在当今竞争激烈的社会背景下, 越来越多的管理者逐渐认识到, 组织唯一的可持续发展优势来自其员工[1]。 不同学者的研究均发现,对组织认同的员工更有可能从组织整体利益的角度来进行思考和行动,并与组织融为一体[2]。 因此,员工的组织认同已经变成了企业人力资源管理中的一个热点话题。 许多学者对影响员工组织认同的因素进行了重点考察,如个人任职期限、人格因素、组织声誉、上级的支持、心理契约违背、组织公平等等[3-5]。 但总体上看来, 有关领导行为与员工组织认同的关系探索还比较少,研究结果也不一致。与此同时,在以往的领导行为文献中,大多数研究都是单独地考察某种领导行为对于后果变量的预测作用,而已有研究表明,在同一位领导者身上,可能会表现出不同的领导行为[6]。 那么,这就带来了一个新的问题,即对于某种具体的后果变量而言,哪一种领导行为的预测作用更强呢?本研究的目的就在于以中国企业员工为被试, 在分别考察变革型领导、交易型领导、家长式领导、精神型领导和诚信领导这五种领导行为对于员工组织认同的预测效力的基础上,采用优势分析技术,探求预测员工组织认同的最佳领导行为方式。组织认同的相关研究在人力资源管理和组织行为学的研究中,组织认同是一个专门用于表征个体与组织之间心理联结的1.1心理学变量,指的是个体从属于组织或与组织具有一致性的知觉[7]。 从 20 世纪 80 年代开始,有关组织认同的实证研究迅速发展起来。学者们主要围绕组织认同的前因变量和后果变量等展开了一系列的研究[8]。组织认同之所以引起学者们的普遍关注,主要在于其与一系列后果变量之间的密切关系。已有研究表明:组织认同对个体动机、组织忠诚、合作行为等都具有良好的预测作用[9]。 组织认同已经被证明与绩效以及组织公民行为呈正相关,与员工离职率以及实际的离职意向呈负相关[10]。 工作满意度、组织认同与离职倾向之间具有显著的相关性和因果性,且在满意度一致的前提下,组织认同程度的高低对于员工离职倾向具有更显著的调节作用[11]。组织认同中的情感性认同有助于提高员工的工作投入水平,且对工作投入的三个维度均存在显著正向预测作用[12]。一个高度认同组织的员工,在没有外在压力的情况下,也会主动依据组织的规范来行事,员工对于组织的认同,可以进一步地提高工作绩效。 因此,如何培育与提高员工的认同水平也是未来组织认同领域研究的焦点之一。而组织认同的前因变量主要有组织层面和个体层面。 从组织层面来说,组织声誉是影响组织认同的决定因素之一,正面的组织声誉与员工的组织认同相关,而且可以预防成员对企业产生不认同感[13]。 组织竞争也能够影响员工的组织认同水平,且良好的组织的内部竞争环境能促进员工对组织的认同感[14]。组织支持感对组织认同也有着直接的显著影响[3]。 这表明基金项目:河南省软科学项目“行政管理干部领导有效性提升策略研究:组织人格和个人人格的视角”(项目号:132400410294)通讯作者:李永鑫,男,教授,博士。 Email: liyongxin@henu.edu.cn71

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