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188宝金博页面版: 数学三年级第二学期《谁围出的面积大》教案

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内容提示: 谁围出的面积大 教学内容: 三年级下册课本 73 页 教学目 标: 知识与技能: 知道长方形周长相等时: 长、 宽相差越。 面积越大; 长宽相等时, 面积最大。 过程与方法: 通过动手操作、 观察、 总结规律、 验证规律的过程, 探究“长方形周长相等时, 长宽与面积之间的关系”。 情感态度与价值观: 对日常生活中的数学现象具有好奇心, 并有探究的欲望, 感受数学思考的条理性。 教学重点、 难点: 探究长方形周长相等时, 长宽与面积之间的关系。 教学过程: 一、 复习引入: 1、 填表: 图形 长 宽 周长 面积 长方形 12m 8m 2cm 14cm 图形 边长 周长 面积 正方形 ...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:236 | 上传日期:2015-04-11 16:18:38 | 文档星级:
谁围出的面积大 教学内容: 三年级下册课本 73 页 教学目 标: 知识与技能: 知道长方形周长相等时: 长、 宽相差越。 面积越大; 长宽相等时, 面积最大。 过程与方法: 通过动手操作、 观察、 总结规律、 验证规律的过程, 探究“长方形周长相等时, 长宽与面积之间的关系”。 情感态度与价值观: 对日常生活中的数学现象具有好奇心, 并有探究的欲望, 感受数学思考的条理性。 教学重点、 难点: 探究长方形周长相等时, 长宽与面积之间的关系。 教学过程: 一、 复习引入: 1、 填表: 图形 长 宽 周长 面积 长方形 12m 8m 2cm 14cm 图形 边长 周长 面积 正方形 6dm 81m2 2、 同学们把周长和面积的知识学得真不错。 二、 新授: 今天我们就要用这些知识来帮小胖解决问题。 1、 小胖要围一个长方形花坛, 他有 12 段栅栏, 每段长 1 米, 怎样围花坛面积最大? 2、 小组合作: 用 12 根小棒围出长方形, 有几种围法? 怎样围面积最大? 记录下它的长和宽, 并计算它的周长和面积。 3、 汇报: 周长(m) 长(m) 宽(m) 面积(m2) 12 5 1 5 12 4 2 8 12 3 3 9 (1) 反。 有几种围法? 哪种面积大? (2) 先出示一张无序的, 再出示一张有序的 问: 你喜欢哪一张? 为什么? (让学生体会有序思考的优点: 不重复、 不遗漏)

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