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188宝金博页面版: 从黄色看中西文化差异

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内容提示: 重庆科技学院学报(社会科学版)Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)2010 年第 15 期No.15 2010大千世界五彩斑斓。 在社会文化中, 自 然界的许多色彩都被赋予了独特的内涵。例如: 红色代表喜庆、热情, 蓝色代表忧郁, 白色代表纯洁, 黄色代表神圣。但是, 在中西文化中, 同一种颜色则可能具有不同的文化内涵, 而且同一种颜色在不同的文化氛围中的意义也可能不同。 比如红色, 在中国文化中就是吉祥喜庆的象征, 而在西方文化中则因为它是血液的颜色而象征流血和暴力, 同时中国自 古以白 色为送葬的主色, 而在西方国家则...

文档格式:PDF | 页数:3 | 浏览次数:67 | 上传日期:2015-04-10 20:46:15 | 文档星级:
重庆科技学院学报(社会科学版)Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)2010 年第 15 期No.15 2010大千世界五彩斑斓。 在社会文化中, 自 然界的许多色彩都被赋予了独特的内涵。例如: 红色代表喜庆、热情, 蓝色代表忧郁, 白色代表纯洁, 黄色代表神圣。但是, 在中西文化中, 同一种颜色则可能具有不同的文化内涵, 而且同一种颜色在不同的文化氛围中的意义也可能不同。 比如红色, 在中国文化中就是吉祥喜庆的象征, 而在西方文化中则因为它是血液的颜色而象征流血和暴力, 同时中国自 古以白 色为送葬的主色, 而在西方国家则以黑色为主色。一、 颜色意义差异的缘由在中西方文化中, 同一种颜色的文化内涵和表征意义有所不同, 这主要是由于以下几个方面的原因:第一, 对颜色的崇尚原因不同中国自 古对颜色的崇尚来源于对天地的崇拜和阴阳五行的观念。例如, 中国人以红为贵, 主要是来自于古人对太阳的崇拜。 当太阳从东方慢慢升起, 在正午时刚好处于正南的位置, 温度最高, 颜色火红, 让古人觉得神秘而敬畏。 而在中国的阴阳五行观念中, 西方为白色, 属秋;北方为黑色, 属冬。秋收冬藏, 万物凋零, 生命接近尾声, 所以中国丧服为白色, 表示生命的凋零。 西方人对颜色的崇尚受基督教影响较大, 特别是受圣经的影响。 在圣经中, 白色是上帝和天使衣服的颜色, 所以被看作是纯洁、幸福、欢乐和道德的象征, 而黑色是魔鬼和邪恶的象征, 常:退劳隽翟谝黄。 如 black Friday(黑色星期五)即是耶稣受难日 ,所以在西方文化中就形成了重白忌黑的传统。第二, 颜色词蕴藏的典故不同中国有月 下老人的传说, 而且在《西厢记》中有一人物叫红娘, 她帮崔莺莺和张生的恋爱牵线搭桥, 后来人们就用红娘来表示那些促成他人姻缘的人。西方文化中没有汉语中的“红娘”典故, 英语中的“红娘”就仅 指 穿 着 红 色 衣 服 的 女 人 。 对 英 语 单 词 “blacksheep”, 中国人一般会以为是指黑色的羊, 而在西方文化中这个词也是有典故的, 源于远古时代的英国牧羊人。 当时黑色的羊毛被认为不值钱, 而且颜色与其他羊不一样, 往往会吓到其他羊, 所以这个单词是指那些没用的害群之马或是指败家子。第三, 中西方思维方式的不同中国人一般重视直觉、内 。 重先验理性与伦理精神。 这种理性与实践相脱离的思维方式,导致了中国人重整体、轻个别,重系统、轻局部,重形象、轻抽象,重混沌、轻精细,喜欢作定性研究。 西方人则比较注重实证经验、逻辑推理,善于作定量化的分析。 例如对“green-house”,英国人侧重于从功能上考虑,认为它就是在寒冷的天气保护植物的,可使植物处于绿色状态,所以用green(绿色)与 house(房子)合成了这个词。 中国人的思维侧重于整体的感觉, 当他们走进房间时, 感觉很温暖,所以将“greenhouse”翻译成汉语就叫“温室”。第四, 颜色词的双重语义特征有些颜色词包含正反、 褒贬和善恶的双重语义。例如 “green”( 绿色) 既可以表示嫉妒、 没经验, 如“green eyes”(眼红)、“green hand”(新手), 也可以表示青春和活力, 如“a green old”(老当益壮)。总之, 影响英汉颜色词内 涵差异的因素是多样的。 下面, 以黄色为代表来阐释英汉颜色词的文化内涵差异。二、 中国文化中黄色的内涵中国人总是自 豪地称自 己是炎黄子孙。在中国的从黄色看中西文化差异林燕卿摘要: 在人类文化中, 自 然界的许多色彩被赋予了独特的意义。 阐述了 导致颜色意义差异的历史、文化和思维方面的缘由, 着重分析了黄色在英语和汉语中的文化内 涵差异。关键词: 英语; 汉语; 颜色词; 黄色; 象征意义; 文化差异中图分类号:H313文献标识码:A文章编号:1673-1999(2010)15-0126-03作者简介: 林燕卿(1981-), 女, 福建漳州人, 泉州经贸职业技术学院(福建泉州 362411)慈山 分院助理讲师, 研究方向为英语阅读教学。收稿日 期:2010-04-08— 126—

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