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188宝金博页面版: 低年级 学习好习惯 读写姿势端正

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内容提示: 课题 读写姿势端正 备注 教学目标 1、知道养成正确的读写姿势才能保护视力。 2、初步学会正确的读写姿势。 3、初步养成良好的读写习惯。 教学过程 一、故事情景,导入新课。 1、师:小朋友,今天老师给大家带来了一个新朋友——丫丫,一起来和他打个招呼吧。 2、丫丫的烦恼 师:最近丫丫总感觉眼睛疼,想请大家帮帮忙。 先让我们听听小眼睛是怎么说的。 3、小眼睛的自述:我好难过呀,188宝金博页面版小主人总喜欢在光线很暗的地方看书,而且还老是歪着身子,写字时总用笔遮住188宝金博页面版视线,就差没把头靠在书本上了。 4、师提问:你们找到小眼睛难过的原因了吗? 5、引出课题《读写姿势端正》...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:55 | 上传日期:2015-11-19 04:50:12 | 文档星级:
课题 读写姿势端正 备注 教学目标 1、知道养成正确的读写姿势才能保护视力。 2、初步学会正确的读写姿势。 3、初步养成良好的读写习惯。 教学过程 一、故事情景,导入新课。 1、师:小朋友,今天老师给大家带来了一个新朋友——丫丫,一起来和他打个招呼吧。 2、丫丫的烦恼 师:最近丫丫总感觉眼睛疼,想请大家帮帮忙。 先让我们听听小眼睛是怎么说的。 3、小眼睛的自述:我好难过呀,188宝金博页面版小主人总喜欢在光线很暗的地方看书,而且还老是歪着身子,写字时总用笔遮住188宝金博页面版视线,就差没把头靠在书本上了。 4、师提问:你们找到小眼睛难过的原因了吗? 5、引出课题《读写姿势端正》,板书课题。出示图片。 二、明白道理,指导行为。 (一)了解正确的读书姿势 1、看图比较 师提问:如何做到读写姿势端正呢?比较下面两张图片,你认为谁的姿势正确,为什么? 出示两张不同读书姿势图片,学生交流 2、分析后果 出示人直立的脊柱图。 (1)引导学生看人的脊柱,让小朋友在自己的背上摸一摸,感觉一下健康的脊柱应该像柱子一样直。 (2)出示弯曲的铁丝 师:如果读书写字姿势不正确,脊柱就容易弯曲,就可能长成驼背,像铁丝一样,多难看啊。同时,长期以往视力也会跟着下降,出现与丫丫一样的烦恼。希望大家能养成良好的学习习惯,做到读写姿势端正。 3、了解正确地读书姿势 师:所以读书的时候,我们应该像第一幅图上的小朋友一样,身体坐直,头放正,肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。 4、教师示范,学生跟着做。 ①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来,眼睛离书本一尺远。 (注意:眼睛离书本一尺远,可跟学生解释,“尺”相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。) 教师巡视,纠正。请同学上讲台示范。 5、出示儿歌,教师领读: 小朋友,爱读书,读书姿势要做到:

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