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188宝金博页面版: 概论实践教学计划2014年8月

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内容提示: 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程实践教学计划(2014-2015 上) 一、 实践课程的性质与任务 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学的重要组成部分, 是大学生在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 的基础上进行的综合实践过程。 通过实践教学, 对于引导学生理论联系实际, 用马列主义、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和方法, 认识国情, 认识社会, 加深对党的路线、 方针、 政策的理解,培养和树立科学的世界观、 人生观和价值观, 有...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:33 | 上传日期:2014-11-05 16:05:27 | 文档星级:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程实践教学计划(2014-2015 上) 一、 实践课程的性质与任务 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学的重要组成部分, 是大学生在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 的基础上进行的综合实践过程。 通过实践教学, 对于引导学生理论联系实际, 用马列主义、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和方法, 认识国情, 认识社会, 加深对党的路线、 方针、 政策的理解,培养和树立科学的世界观、 人生观和价值观, 有着十分重要的现实意义。 二、 实践教学目的与要求 本课程实践教学的目的是为了全面贯彻党的188宝金博页面版方针, 全面提高本课程的教学水平和质量, 实现教学的针对性和时效性, 使学生更深刻、 更全面地掌握马克思主义基本原理和方法, 培养学生运用毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观解决实际问题的能力, 提高学生的实践能力和社会适应能力; 使学生牢固树立马克思主义和中国特色社会主义信念, 掌握当代中国马克思主义观察世界、 分析国情的思维方法, 提高政治理论素养, 使他们成为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。 在实践教学过程中, 要求学生: 1、 深入社会, 了解国情、 民情, 增强对邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观等重大战略思想的理解。 2、 深入实际, 了解改革的成功经验和有待进—步解决的实际问题, 帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题, 解决实际问题, 提高大学生的认识能力、 思辨能力和实践能力, 使大学生更好地掌握课堂理论学习知识。 三、 实践项目、 内容与要求 实践项目共两个, 学生可从中选一个完成 项目一: 实践类型: 校园内社会实践 实践学时: 18 学时 实践目的: 以营造良好的育人氛围、 提升学生的人文素质和应用理论知识观察、 分析社会问题为主要目的。 教学要求: 学生利用课余时间进行社会调查, 主要在校园内开展。 结合学校学工、 党办、 学生会等部门开展的“博思大讲坛” 等活动, 开展如大学生文明素质调查、 大学生消费状况调查、 校园文化活动调查、 学生党校188宝金博页面版活动调研等。 调查可以由学生自己定题, 调查结束后撰写调查报告, 择优交流或发表到思政部网站上。

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