- 相关
- 目录
- 笔记
- 书签
188宝金博页面版:更多相关文档
-
散步
星级: 3 页
-
在《散步》中散步
星级: 2 页
-
散步
星级: 2 页
-
23·散步
星级: 2 页
-
让“语文”在《散步》里“散步”
星级: 5 页
-
散步
星级: 6 页
-
散步
星级: 1 页
-
散步
星级: 2 页
-
文字与生命%3a于-散步-间散步+——《散步》教学实录
星级: 8 页
-
散步.散步
星级: 3 页
-
散步
星级: 11 页
-
散步》
星级: 10 页
-
散步
星级: 1 页
-
散步
星级: 2 页
-
散步
星级: 3 页
暂无目录
暂无笔记
暂无书签
188宝金博页面版: 散步 配套教案
内容提示: 6 6 散步 配套教案 教学目标: 知识与能力 1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。 2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。 3、赏析课文富有表现力的语言。 过程与方法 以多种方式朗读课文,在整体感知的基础上,对重难点进行突破,然后让学生结合自己的生活体验谈感悟。 情感态度与价值观 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 教学重点: 1.能够通过细节描写,把握文章中的四人的形象。 2.学会赏析语言,体会语言中所富含的情感。 教学难点: 如何理解具有象征意义的文章最后一句话。 教法学法:诵读法、讨论法、点拨法 教学课时: :2课时...
