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    188宝金博页面版: 工程师职称评定专业技术工作总结

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    内容提示： 工程师职称评定专业技术工作总结 我， 1999 年 12 月认定为助理工程师， 先后工作于河北省第二工程建设有限公司、 唐山现代建筑工程有限公司， 2000 年 9 月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。 在此期间， 我努力钻研专业技术知识， 在技术管理过程中努力推行“新工艺、 新结构、新材料、 新设备”， 对科技创新和技术进步倾注了满腔热 - 情。 任助理工程师专业技术职务以后， 先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和文秘 114版权所有唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人， 这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程， 而且唐山一中第二教学楼...

    文档格式：DOC | 页数：3 | 浏览次数：21 | 上传日期：2021-04-03 16:55:15 | 文档星级：
    工程师职称评定专业技术工作总结 我， 1999 年 12 月认定为助理工程师， 先后工作于河北省第二工程建设有限公司、 唐山现代建筑工程有限公司， 2000 年 9 月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。 在此期间， 我努力钻研专业技术知识， 在技术管理过程中努力推行“新工艺、 新结构、新材料、 新设备”， 对科技创新和技术进步倾注了满腔热 - 情。 任助理工程师专业技术职务以后， 先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和文秘 114版权所有唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人， 这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程， 而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程 的基础上又被评为 2001 年度河北省优质工程。 在施工一线锻炼 的几年中， 通过理论联系实际， 在大学期间所学 的专业理论知识迅速转化为了业务能力。 作为公司 的技术和质量管理部门， 在公司经理和公司总工程师 的直接领导下， 对技术管理一丝不苟， 对工程质量从严控制。 经过数年 的努力， 公司已建立了严格 的管理体系， 并且获得了国际承认 的建筑施工企业 的三大认证： 质量管理体系（iso9001） 认证、 职业安全健康管理体系（oshms） 认证、 环境管理体系（iso14001） 认证， 是河北省第一家获得三个认证证书 的建筑施工企业。 五年来， 在为公司 的发展贡献自己 的聪明才智 的过程中， 也使个人 的专业技术能力得到了充实和提高。 总之， 五年来自己做了一些有益 的工作， 但也存在着很多有待提高 的问题。 现对几年来 的专业技术工作总结如下： 一、 积极推广使用“四新” 技术， 营造建筑精品 1999 年 12 月， 我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。 工程质量是建筑施工企业 的生命， 而要想获得好 的工程质量， 就要求技术管理人员要具有创优良工程 的先进意识， 作为该工程 的技术负责人， 由 我牵头， 首先着手建立、 健全项目部 的有关技术、 质量管理制度。 按照项目工程施工方法， 以 我为首， 将工程质量目标分解到各个专业技术岗位， 在按照技术岗位 的要求组织施工。 先后建立了技术复核制度、 工程质量检查制度、 隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量 的管理制度。 根据本工程大开间及混凝土浇筑量大 的特点， 模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板， 保证竹模板间隙不大于 1mm； 接缝高低差不大于 1mm， 表面平整度不大于 2mm， 顶棚可取消抹灰工序， 既可以节省水泥用量， 又可以彻底根除顶棚抹灰空裂 的质量隐患， 取得了经济效益和社会效益 的双丰收。 内外墙瓷砖表面平整、 洁净、色泽协调一致， 接缝填嵌密实、 平直、 宽窄一致， 颜色一致； 屋面防水层细部均经过精心处理， 做法一致、 美观； 门窗表面洁净， 无划痕、 碰伤， 涂胶表面光滑、 平整、 厚度均匀， 无气孔； 楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过 10mm， 齿角整齐， 防滑条顺直。 施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、 规程和通用图集 的要求施工， 并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程， 实现了“创高标准优质工程” 的质量目标。 通过对该工程技术工作 的直接参与和控制， 使该工程 的质量、 进度和效益都收到了较好 的效果。 唐山一中第二教学楼工程荣获 2000 年度最佳优质工程(金牌奖)及 2001 年度河北省优质工程奖。 二、 努力钻研专业技术业务， 做好本职工作 自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来， 各项工作干得更是出色。 调任技术质量科科长之后， 恰逢公司建立 iso9001 质量管理体系， 由于时间紧、 任务重， 该同志自愿放弃个人休息时间， 一心铺于质量管理手册、 程序文件以及作业指导书 的编写和修改工作中，加班加点， 毫无怨言， 充分体现了一个青年专业技术人员应有 的先锋模范作用。 在总结 我

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