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第四单元 自然界的水 课题 1 爱护水资源 第四单元 自然界的水 课题 1 爱护水资源 一、学习目标 1、了解世界和中国的水资源状况； 2、知道水是宝贵的自然资源，了解水的污染原因与防止水污染的初步措施； 3、初步掌握节约水的一些基本方法。 1、了解世界和中国的水资源状况； 2、知道水是宝贵的自然资源，了解水的污染原因与防止水污染的初步措施； 3、初步掌握节约水的一些基本方法。 二、自主预习方案 （一）知识回顾 二、自主预习方案 （一）知识回顾 水的化学式为 ；水是由 和 组成的，水由 构成，一个水分子由 和 构成；水属于 物； （二）预习尝试 请同学们在认真阅读教材 68-72 页的基础上，完成下列测试，相信您一定能独立完成！ 1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（ ） A、51%请同学们在认真阅读教材 68-72 页的基础上，完成下列测试，相信您一定能独立完成！ 1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（ ） A、51% B、61% C、71% D、81% 2、地球上最大的储水库是什么？（ ） A、江湖 D、81% 2、地球上最大的储水库是什么？（ ） A、江湖 B、海洋 C、冰川 D、溪流 3、淡水约占全球总水储量的多少？（ ） A、2.23% D、溪流 3、淡水约占全球总水储量的多少？（ ） A、2.23% B、2.33% C、2.43% D、2.53% 4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（ ） Ａ、50 多种 D、2.53% 4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（ ） Ａ、50 多种 Ｂ、60 多种 Ｃ、70 多种 Ｄ、80 多种 5、中国水资源总量居世界第几位?（ ）Ａ、第 1 位 Ｂ、第 4 位 Ｃ、第 6 位 Ｄ、第 8 位 6、世界人均水量最多的国家是（ ） Ａ、印尼 Ｃ、70 多种 Ｄ、80 多种 5、中国水资源总量居世界第几位?（ ）Ａ、第 1 位 Ｂ、第 4 位 Ｃ、第 6 位 Ｄ、第 8 位 6、世界人均水量最多的国家是（ ） Ａ、印尼 Ｂ、巴西 Ｃ、美国 Ｄ、中国 7、中国人均水量约占世界均值的多少?（ ） Ａ、1／2 Ｂ、1／3 Ｄ、中国 7、中国人均水量约占世界均值的多少?（ ） Ａ、1／2 Ｂ、1／3 Ｃ、1／4 Ｄ、1／5 8、我国人均水量最多的省是（ ） Ａ、内蒙古 Ｄ、1／5 8、我国人均水量最多的省是（ ） Ａ、内蒙古 Ｂ、海南 Ｃ、西藏 Ｄ、青海 9、世界水日是几月几日？（ ）Ａ、3 月 22 日 Ｂ、4 月 22 日 Ｃ、6 月 4 日 Ｄ、青海 9、世界水日是几月几日？（ ）Ａ、3 月 22 日 Ｂ、4 月 22 日 Ｃ、6 月 4 日 Ｄ、7 月 4 日 10、我国人均水量最少的省是（ ） Ａ、湖北Ｄ、7 月 4 日 10、我国人均水量最少的省是（ ） Ａ、湖北 Ｂ、内蒙古 Ｃ、河北 Ｄ、天津 11、世界上有多少人口处于缺水状态（ ） Ａ、1 亿 Ｄ、天津 11、世界上有多少人口处于缺水状态（ ） Ａ、1 亿 Ｂ、3 亿 Ｃ、5 亿 Ｄ、7 亿12、南水北调工程将使我国北方 44 座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（ ） Ａ、珠江 Ｄ、7 亿12、南水北调工程将使我国北方 44 座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（ ） Ａ、珠江 Ｂ、长江 Ｃ、黄河 Ｄ、金沙江 13、下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是( Ｄ、金沙江 13、下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是( ) A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．洗碗筷时不间断地冲洗 C．洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所 D．洗手、洗脸、刷牙不随手关闭水龙头 14、水由于受到有机物污染而造成富营养化，使水中鱼类大批地死亡。鱼类死亡的原因是( ) A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．洗碗筷时不间断地冲洗 C．洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所 D．洗手、洗脸、刷牙不随手关闭水龙头 14、水由于受到有机物污染而造成富营养化，使水中鱼类大批地死亡。鱼类死亡的原因是( ) A．藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养 ) A．藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养 B．水中缺氧，鱼类窒息而死 C．水中有毒的重金属含量过高 B．水中缺氧，鱼类窒息而死 C．水中有毒的重金属含量过高 D．水中氧气过多 三、课堂导学方案 （一）自主学习三、课堂导学方案 （一）自主学习 请同学们先独立完成下列问题，相信您是个善于思考的好学生！来，试一试！ 1、为什么水被称为“生命的源泉”？ 2、结合教材和查找的有关资料，自己归纳总结工业、农业、人类生活三方面对水资源造成的污染，并讨论分析水污染会带来哪些：Γ 请同学们先独立完成下列问题，相信您是个善于思考的好学生！来，试一试！ 1、为什么水被称为“生命的源泉”？ 2、结合教材和查找的有关资料，自己归纳总结工业、农业、人类生活三方面对水资源造成的污染，并讨论分析水污染会带来哪些：Γ