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    188宝金博页面版: 需求和创新促“云” 成气候

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    内容提示： Foreword刊首语2010年11月 刊 总第69期主管:主办:承办:中华人民共和国188宝金博页面版部188宝金博页面版部科技发展中心中国188宝金博页面版和科研计算机网CERNET网络中心顾问委员会主任:编委会主任:编委会副主任:编委会委员:（按笔划排序）赵沁平李志民吴建平马 严张 凌李 未杨健安 汪为农 汪文勇 陈 禹周全胜 金 海 娄 晶赵 宏奚建清 袁成琛 康 宁黄荣怀 龚 俭 雷维礼王兴伟 王 陆 王珠珠张 蓓 张德运 李 卫李芝棠 李 星 李晓明祝智庭总 编:副总编:终 审:吴建平曾 艳 杨健安袁成琛主编:傅宇凡周晓娟王左利周 斌 谢晓丹 李 茗杨 望 郑先伟刘显中倪时敏程 石 ...

    文档格式：PDF | 页数：82 | 浏览次数：59 | 上传日期：2015-03-06 11:05:40 | 文档星级：
    Foreword刊首语2010年11月 刊 总第69期主管:主办:承办:中华人民共和国188宝金博页面版部188宝金博页面版部科技发展中心中国188宝金博页面版和科研计算机网CERNET网络中心顾问委员会主任:编委会主任:编委会副主任:编委会委员:（按笔划排序）赵沁平李志民吴建平马 严张 凌李 未杨健安 汪为农 汪文勇 陈 禹周全胜 金 海 娄 晶赵 宏奚建清 袁成琛 康 宁黄荣怀 龚 俭 雷维礼王兴伟 王 陆 王珠珠张 蓓 张德运 李 卫李芝棠 李 星 李晓明祝智庭总 编:副总编:终 审:吴建平曾 艳 杨健安袁成琛主编:傅宇凡周晓娟王左利周 斌 谢晓丹 李 茗杨 望 郑先伟刘显中倪时敏程 石 王 悦张永娟 赵玉梅 杨 珊李一夫主编助理:首席编辑:编辑 / 记者:特约编辑:美术编辑:市场副总监:市场部:发行主管：通信地址：北京海淀区中关村东路1号院清华科技园 8 号楼 B座赛尔大厦 8层100084010- 62603857010- 62603896010- 62790637邮政编码：编辑电话：发行电话：传 真：电子邮箱：网站：media@cernet. comhttp: / / www. media. edu. cn开 户 行：户 名：账 号：国际标准刊号：国内统一刊号：邮发代号：国内发行：国外发行：国外发行代号：广告经营许可证：出版日 期：定 价：北京银行清华园支行北京赛尔时代传媒文化有限公司01090334600120105436980ISSN 1672- 9781CN11- 5287/ TN80- 354北京报刊发行局中国国际图书贸易总公司MO2709京海工商广字第8067号2010 年 11 月 5 日每册人民币 15元印 刷：北京画中画印刷有限公司CHI NA EDUCATI ON NETWORK本刊已被CNKI中国期刊全文数据库、 中国核心期刊遴选数据库收录。 作者如不同意文章被收录， 请向本刊声明。“云” 从2007 年初初现端倪， 到现在， 仅三年时间， 火遍 IT 界。 随着Google、 微软、 亚马逊、 苹果等互联网应用 的巨头纷纷推出 “云” 的计划，“云” 也无形中无所不在了 。对校园来说，“云” 仍然是个新名词， 对它的认识仍存有异议。如果是分布式协同 办公， 那么 ， 互联网也可以实现。 而整合应用 、 融合服务， 听起来仍有“新瓶装旧酒” 的嫌疑。 一个学校有多 少应用 ， 能真正称其为“云” 服务？专家认为 ， 没有规模不能称其为真正意义的“云”。那么 ，“云” 是否真能像宣传的那样， 给学校带来技术和服务的变革？真正需要我们关注的， 还是如何形成气候， 如何满足需求并推动创新。并行计算接入互联网、 虚拟化， 都是云计算耳熟能详的推因。 专家指出 ， 还有第三种因素， 使“云” 在校园中具备独特魅力 ， 那就是敏捷开发，面向需求的应用 开发。即使是最一般的学校， 也能在低成本的情况下， 迅速形成一个略具规模的数字校园、 数字图 书馆， 提供本校师生同 样快捷高效的服务， 这也是这一概念能真正在校园形成气候的优势所在。云服务在校园， 还是需要解决怎么 做的问题。本期我们 寻找到的几个校园云服务的探索和实践案例中， CALIS是国内最具规模的成熟应用“云服务” 的模式， 中山大学六校区五万学生， 也将成为校园云服务的典范， DRAGON- Lab探索的是大规模互联网技术的研究与 合作平台 ， 其敏捷开发的优势， 在云的体系 框架中， 得以充分呈现。 其他如浙江大学 、 兰州 大学 ， 也都在尝 试和探索私有云的 服务模式。网格与云， 冰火两重天， 此一时彼一时， 还是需求和创新在起作用： 需求因为市场的推动被充分启发，市场又因为需求的发展而得以扩大； 创新带来技术的变革， 技术的变革又改变了 服务的模式。所以， 云服务在校园如何才能根深叶茂， 形成规模至关重要。 此外， 还有校园的管理模式， 都需要适应这一概念的发展而发展， 由此， 我们才能获得一朵真正的“校园云”。 袁成琛需求和创新促“云” 成气候 未命名- 1PDF 文件使用 " pd f Fac t or y Pr o" 试用版本创建 www. f i n epr i n t . c n2 0 1 0 - 1 1 - 0 8 , 1 4 : 4 41

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