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188宝金博页面版: 平衡课教学反思

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内容提示: 教学反思: 在这次课中,我以坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,兴趣的培养是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。本着以学生发展为中心,教师为主导。充分发挥学生学习的积极性和学习潜能。为了学生的个体差异,确定学习目标和评价方法,从而使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。我通过讲解、示范,指导学生积极的学习,所采用的引导、鼓励、表扬、比赛等激发学生的共同参与。从整体看课前的教学目标,计划、教材的选用、设计,都很成功。 在这节课的学习过程中,学生一直都充满着热情、浓厚的学习气氛,使我在组织上容易了很多...

文档格式:DOC | 页数:1 | 浏览次数:109 | 上传日期:2020-04-20 20:01:51 | 文档星级:
教学反思: 在这次课中,我以坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,兴趣的培养是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。本着以学生发展为中心,教师为主导。充分发挥学生学习的积极性和学习潜能。为了学生的个体差异,确定学习目标和评价方法,从而使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。我通过讲解、示范,指导学生积极的学习,所采用的引导、鼓励、表扬、比赛等激发学生的共同参与。从整体看课前的教学目标,计划、教材的选用、设计,都很成功。 在这节课的学习过程中,学生一直都充满着热情、浓厚的学习气氛,使我在组织上容易了很多。低年级同学的年龄特点最感兴趣的就是游戏与比赛,于是我在课中安排第一个游戏“找朋友”就把学生的学习气氛给带动起来了,在学习主要内容平衡练习时,我以比赛形式为主,在练习的过程中每个同学都不想落后,大家都自觉的练习了起来,188宝金博页面版讲解,188宝金博页面版示范,同学们都一一记在心里,同学之间也互帮互助,彼此之间互相鼓励,在这节课中小组长也成了188宝金博页面版好帮手。也正因为有这样的学习氛围,大部分学生在这节课中都学会了燕式平衡这个动作,还有就是他们在188宝金博页面版引导之下,各自都创作了不少平衡动作。在同学们意犹未尽的情况下我又安排了另一个游戏“踏石过河”,这个游戏的目的也是为了锻炼学生的平衡与协调而设计的,在课中看到同学们那开心、兴奋的样子,我心里的大石放下了,还没上课之前我还担心学生会在这开心的时刻出乱子,但事实却出乎188宝金博页面版意料。 总的来说,这节课是比较成功的。但有不足之处就是在课前准备的音乐不够充分,以致在做准备运动的时候数错拍子,还有就是时间掌握得不是很好,导致在最后拖了些时间,在以后的教学中除了克服以上的细节问题之后,在语言方面我还要继续努力,尽量在讲解时做到精而简,我相信,只要我肯努力,在以后的教学中一定会有很大的进步。

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