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内容提示： 数学建模是提高学生应用数学能力和青年教师业务能力的好帮手 通过近三天的学习 ， 在黄廷：托烊墙淌诘哪托慕步庀， 对电子科技大学“数学建模” 精品课程的建设理念和方法有了 一个直接了 解， 尤其是听了 徐全智教授关于数学建模各个环节方法的讲解， 感受颇深。 我是来自 一所普通的工科院校， 我们学校在数学模型和数学建模课程上， 一般过程和徐教授所在院校差不多。 但是认识的高度和分析解决问题的方法、 引 导学生建立创新的数学思维还相差很多， 这就需要我们回去后在这方面有很多细致的工作去完成。 数学建模可以说一个长期的积累过程， 他的效果就...
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