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188宝金博页面版: 《理智面对学习压力》教学设计

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内容提示: 九年级思想品德教学设计 课题: 第十课 第二节 理智面对学习压力 课型:新授课 设计人: 时间:2011.12.1 教 学 目 标 知识与 能力: 1、学习压力带来的影响 2、缓解学习压力的有效方法 3、导致考试焦虑的原因及克服过度考试焦虑的方法。 4、通过教学使学生能够全面、客观地认识学习压力;能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望。 5.培养正确的学习观念 过 程 与 方法: 1.采用实例分析的教学方法,引导学生理解学习压力 2.采用案例分析法、情景讨论法,让学生从中明白学习压力的影响和如何克服考试过度焦虑 情感态度与价值观目...

文档格式:PDF | 页数:2 | 浏览次数:13 | 上传日期:2019-07-27 02:20:14 | 文档星级:
九年级思想品德教学设计 课题: 第十课 第二节 理智面对学习压力 课型:新授课 设计人: 时间:2011.12.1 教 学 目 标 知识与 能力: 1、学习压力带来的影响 2、缓解学习压力的有效方法 3、导致考试焦虑的原因及克服过度考试焦虑的方法。 4、通过教学使学生能够全面、客观地认识学习压力;能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望。 5.培养正确的学习观念 过 程 与 方法: 1.采用实例分析的教学方法,引导学生理解学习压力 2.采用案例分析法、情景讨论法,让学生从中明白学习压力的影响和如何克服考试过度焦虑 情感态度与价值观目标 1. 通过教学使学生认识到由于学习压力而产生各种反应是正常的; 2. 要正确对待学习压力树立正确的考试观念,以积极的心态和行为面对考试。 教学重点 从容面对考试 教学难点 学会调节学习压力,克服考试焦虑 教 具 多媒体课件 教学方法 总结归纳法、讨论法、实例分析法 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 【课前准备】 1.布置学习预习。 2.搜集时政热点。 3.完成心理测试题。 【时政演讲】 导入新课:歌曲《读书郎》 一、学习压力新思维 【活动设计 1】 探究:学习压力的影响。 多媒体展示课件 ① 采访 ② 学习压力大家谈 结论: 学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。 【活动设计 2】 由案例引发擂台赛:缓解学习压力看谁方法多又好 归 纳:缓解学习压力的有效方法是:①明确学习的意义;② 培养学习的兴趣。 二、从容面对考试 【活动设计 3】 探究:考试焦虑来自哪里? 多媒体展示课件 ① 案例:悲剧 预习 搜集并寻找与教材知识结合点 答题 听、唱 回答 讨论 归纳、总结 理解 抢答 归纳 分析 回答 用歌曲中小儿郎的学习生活经历引发学生的共鸣,为正确认识学习压力奠定基础。 培养学生合作意识,增强学生高度提炼知识的能力。 使学生认识到学习生活感受到压力是正常的,并能全面认识学习压力。 使学生正确认识学习压力,在自主探究中,找到适合自己缓压的好方法。 使学生能够了解陷入考试焦虑的原因。

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