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2009—2010 学年第一学期期末考试 ___公差__试题 试题号 27 一、 填空（ 每空 1 分， 共 30 分） 1、 基轴制是基本偏差为 的轴的公差带与 基本偏差的孔的公差带形成各种配合的一种制度。 2、 配合公差是允许 或 的变动量， 它等于组成配合的 和 之和。配合公差越大， 则配合后的 程度越大， 配合的精度越 。 3、 标准设置了 个标准公差等级， 其中 级精度最高， 级精度最低。 4、 国标对孔与轴公差带之间的相互关系， 规定了 两种基准制， 即 和 。 5、 确定公差带的位置， 确定公差带的大小。 6、 配合制的选用原则是： 在一般情况下优先采用 ， 有些情况下可采用 ；若与 标准件配合时， 配合制则 依 而定； 如为了 满足配合的特殊要求， 允许采用 。 7、 游标深度尺主要用于测量孔、 槽的________和台阶的 ， 游标高度尺主要用于测量工件的 尺寸或进行 。 8、 内测千分尺和内径千分尺均可用来测量 等内尺寸， 深度千分尺主要用于测量孔和沟槽的 及两平面间的 。 9、 使用量块时， 为了 减少量块组合的 误差， 应尽量减少使用的块数， 一般要求不超过 块。 选用量块时， 应根据所需组合的尺寸， 从 开始选择。 10、 给定的公差带形状为圆或圆柱时， 应在公差数值前加注 。 二、 判断题（ 每题 1 分， 共 15 分） 1、 尺寸偏差是某一尺寸减其基本尺寸所得的代数差， 因而尺寸偏差可为正值、 负值或零。 （ ） 2、 尺寸公差通常为正值， 在个别情况下也可以为负值或零。 （ ） 3、 在尺寸公差带图中， 零线以上为上偏差， 零线以下为下偏差。 （ ） 4、 间隙配合中， 孔公差带在轴公差带之上， 因此孔公差带一定在零线以上， 轴公差带一定在零线以下。 （ ） 5、 过渡配合中可能有间隙， 也可能有过盈。 因此， 过渡配合可以算是间隙配合，也可以算是过盈配合。 （ ） 6、 公差等级相同时， 其加工精度一定相同， 公差数值相等时， 其加工精度不一定相同。 （ ） 7、 基孔制或基轴制间隙配合中， 孔公差带一定在零线以上， 轴公差带一定在零线以下。 （ ） 8、 优先采用基孔制的原因主要是孔比轴难加工。 （ ） 9、 用游标卡尺测量轴颈时， 由于没有看准对齐的刻线而差生的误差， 从误差产生原因上分析是属于方法误差。 （ ） 10、 分度值为 0. 02mm 的游标卡尺， 尺身上 50 格的长度与游标上 49 格的长度相等。（ ） 11、 形位公差带的形状与被测要素的几何特征有关， 只要被测要素的几何特征相同，则形位公差带的形状必然相同。 （ ） 12、 若形位公差框格中基准代号的字母标注为 A-B, 则表示此形位公差有两个基准。（ ） 13、 圆度公差的被测要素可以是圆柱面也可以是圆锥面。 （ ） 14、 同轴度公差和对称度公差的被测要素和基准要素， 可以是轮廓要素， 也可以是中心要素（ ） 15、 从间隙配合的稳定性或过盈配合的连接强度考虑， 表面粗糙度值越小越好。 （ ） 三、 单项选择题（ 每题 2 分， 共 20 分） 1、 关于表面粗糙度符号、 代号在图样上的标注， 下列说法中错误的是（ ） A. 符号的尖端必须由材料内指向表面 B. 代号中数字的注写方向必须与尺寸数字方向一致 C． 表面粗糙度符号或代号在图样上一般注在可见轮廓线、 尺寸线、 引 出线或它们的延长线上。 D． 当零件所有表面具有相同的表面粗糙度要求时， 其代号可在图样的右上角统一标注。 2、 在垂直度公差中， 按被测要素和基准要素的几何特征划分， 其公差带形状最复杂的是（ ） A． 线对线的垂直度公差 B． 线对面的垂直度公差 C． 面对线的垂直度公差 D． 面对面的垂直度公差 3、 下列公差带形状相同的是（ ） A. 轴线的直线度与平面度 B. 圆度与径向圆跳动 C． 线对面的平行度与 D. 同轴度与对称度 4、 以下形位公差项目 中属于形状公差的是（ ） A. 圆柱度 B. 垂直度 C. 同轴度 D. 圆跳动 5、 用游标卡尺的深度尺测量槽深时， 尺身应（ ） 槽底 A. 垂直于 B. 平行于 C. 倾斜于 6、 下列情况中， 不能采用基轴制配合的是（ ） A. 采用冷拔圆型材作轴 B. 滚动轴承内圈与转轴轴颈的配合 C. 滚动轴承外圈与壳体孔的配合 7、 下列孔与基准轴配合， 组成间隙配合的孔是（ ） A． 孔的上、 下偏差均为正值 B. 孔的上偏差为正、 下偏差为负 C． 孔的上、 下偏差均为负值 D. 孔的上偏差为零、 下偏差为负 8、 当孔的上偏差大于相配合的轴的下偏差时， 此配合性质是（ ） A. 间隙配合 B. 过渡配合 C. 过盈配合 D. 无法确定 9、 关于偏差与公差之间的关系， 下列说法中正确的是（ ） A. 上偏差越大， 公差越大 B. 实际偏差越大， 公差越大 C. 下偏差越大， 公差越大 D. 上、 下偏差之差的绝对值越大， 公差越大 班级 姓名 考号