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内容提示: 新竹縣 102 年度寶山國小山湖分校辦理精進教學 教師專業學習社群成果報告 壹、 社群基本資料 社群名稱 經典之美帶領學習社群 召集人或聯絡人 ( 一位) 羅惠芬 mail hs3838@gmail.com 電話 5761215 社群目 的 1.了解讀經典對孩童一生的好處 2. 老師們學會百遍經典帶讀方法 3.老師們持續在班級帶領讀經 4.老師們分享班級帶讀經驗與對學生影響 社群成員 ( 4~6 位教師 以上) 姓名 任教領域或學年 姓名 任教領域或學年 姓名 任教領域或學年 羅珮菁 一年級導師 蔡敬涵四年級導師 劉秦瑋 六年級導師 趙君宜 二年級導師 張惠萍五年級導師 廖承禹 三...

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新竹縣 102 年度寶山國小山湖分校辦理精進教學 教師專業學習社群成果報告 壹、 社群基本資料 社群名稱 經典之美帶領學習社群 召集人或聯絡人 ( 一位) 羅惠芬 mail hs3838@gmail.com 電話 5761215 社群目 的 1.了解讀經典對孩童一生的好處 2. 老師們學會百遍經典帶讀方法 3.老師們持續在班級帶領讀經 4.老師們分享班級帶讀經驗與對學生影響 社群成員 ( 4~6 位教師 以上) 姓名 任教領域或學年 姓名 任教領域或學年 姓名 任教領域或學年 羅珮菁 一年級導師 蔡敬涵四年級導師 劉秦瑋 六年級導師 趙君宜 二年級導師 張惠萍五年級導師 廖承禹 三年級導師 張銀瓶教師兼主任 社群類型 ( 可複選) ?有效教學 ?多元評量 □補救教學 □其他( _______________________________) 實施進度 ( 102 年 1月 至 102年 12 月 至少 6 次) 次 日 期 時間 實施內容 主講或 指導者 地點或 場地 1 2/4 13 點- 14 點讀經典的好處與認識經典 張銀瓶 行政室 2 2/5 13 點- 14 點經典帶讀百遍法介紹 張銀瓶 行政室 3 2/20 13 點- 14 點經典帶讀百遍法演示 1 張銀瓶 五年級教室4 2/27 13 點- 14 點經典帶讀百遍法 2 張銀瓶 四年級教室5 6/5 13 點- 社群老師分享帶讀經驗 張惠萍 行政室

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