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188宝金博页面版: 小学品德与生活(社会)课堂教学评价表
内容提示： 小学品德与生活（社会） 课堂教学评价表 2012-11-22 执教 课题 年级 项目 评 价 标 准 分 值 得分 教学 思想 1. 从全面育人的理念出发， 注重学生综合素养的均衡发展。2. 教师主导与学生主体作用得到较好的发挥， 恰当的处理好教与学的关系。 10 8 6 4 教学 目标 1、 “三维” 目标有机结合， 全面、 明确、 具体、 可测。 2、 符合教材的重点， 符合学生的心理特点和认知规律。 10 8 6 4 教学 内容 1、 教学内容精当， 难易适度。 2、 科学使用教材， 合理整合课程资源。 10 8 6 4 教 学 过 程 教师行为 1、 活动思路清晰， 环节紧凑分明， 过度自然。 2...
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