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    内容提示： 2017 年重庆师范大学美术学院 333 188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简述学校188宝金博页面版对学生的发展发挥主导作用的条件。 【答案】学校188宝金博页面版是指188宝金博页面版者按照一定社会的要求和受188宝金博页面版者身心发展的规律?对受188宝金博页面版者施行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能、发展智力和体力、培养思想品德的系统影响活动。学校188宝金博页面版对学生的发展发挥主导作用的条件包...

    文档格式：PDF | 页数：53 | 浏览次数：7 | 上传日期：2017-04-14 11:24:12 | 文档星级：
    2017 年重庆师范大学美术学院 333 188宝金博页面版综合[专业硕士]之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简述学校188宝金博页面版对学生的发展发挥主导作用的条件。 【答案】学校188宝金博页面版是指188宝金博页面版者按照一定社会的要求和受188宝金博页面版者身心发展的规律?对受188宝金博页面版者施行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能、发展智力和体力、培养思想品德的系统影响活动。学校188宝金博页面版对学生的发展发挥主导作用的条件包括以下几点: ?1?学校188宝金博页面版要遵循学生的身心发展规律 人的身心发展是有规律的?188宝金博页面版要遵循人的身心发展的规律?违背了人的身心发展的规律?188宝金博页面版也就失去了意义。学校188宝金博页面版根据学生的身心发展的共性和个别差异性?按国家统一规定的188宝金博页面版目的、计划、措施进行的同时?要认真分析和研究每个188宝金博页面版对象?有的放矢地提出切实可行的要求?采取特殊的有效措施?加以个别指导?充分发挥每个学生的潜力和优势?弥补每个学生的短处和不足。 ?2?学校188宝金博页面版要充分调动学生个体的能动性 在人与环境的相互作用中?人的主观能动性发挥着筛选、过滤和改造的机制作用。一方面?受188宝金博页面版者根据自己的精神状态、需要、兴趣、目的等倾向性来选择环境和188宝金博页面版对他的影响。当外界环境和188宝金博页面版符合人的需要、兴趣和目的时?人会积极接受这种外来影响?并根据自己原有的认知结构来决定“同化”或者“顺应”?从而导致原有心理结构的变化?实现188宝金博页面版影响预期的结果。否则?他会采取消极的态度?甚至抵制这种188宝金博页面版影响。另一方面?受188宝金博页面版者的积极主动性能够活化并创造新的188宝金博页面版资源。188宝金博页面版要求与受188宝金博页面版者的建构能力相匹配?只有当188宝金博页面版要求处于维果茨基的“最近发展区”内时?才能引起受188宝金博页面版者的建构活动。188宝金博页面版能否发挥其主导作用的关键是能否激起学生不断建构新知识的欲望。 ?3?学校188宝金博页面版要和家庭188宝金博页面版、社会188宝金博页面版相互协调、配合 家庭和学校在儿童188宝金博页面版过程中是天然的合作者?家庭环境及其188宝金博页面版与学校188宝金博页面版的配合程度直接消长着学校的188宝金博页面版作用。同时?社会的生产力水平、社会政治经济制度、整体的社会环境、民族心态、文化传统都可能对学校188宝金博页面版功能的实现产生影响?如开明的政治制度、良好的社会风尚能强化学校188宝金博页面版的正面影响?消解学校188宝金博页面版中的消极影响;公民整体素质的高低直接影响社会文化的氛围等。 2? 简述第二次世界大战以后日本的188宝金博页面版改革。 【答案】?1?“二战”结束后?日本进行了大规模的学校改革?颁布了《188宝金博页面版基本法》和《学校188宝金博页面版法》。 ①《188宝金博页面版基本法》的主要内容有:

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