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内容提示: 青少年社会工作案例 一、 基本资料 小朗, 男, 1991 年 12 月 21 日生, 初中文化程度, 上学。 现就读于初中, 因其自己的“特殊身份”, 再加上不善于交际便慢慢地开始接触网络, 最近已经沉迷其中。 后果可想而知, 其成绩急速下滑, 伴随着进一步的发展, 他对学习失去了兴趣。 小朗经常流连于网吧和游戏机房。 他的母亲顾及到儿子, 不愿把事情告诉忙于工作的丈夫, 所以她找到了我们, 希望可以帮助她的儿子。 小朗未满一岁时父母离异, 父亲盗窃被判入狱, 母亲改嫁现在丈夫, 他从小受到父母双亲的宠爱, 一直都很听话, 其母亲更是觉得对不起孩子, 对他非常忍让。 父亲的关...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:51 | 上传日期:2012-12-05 08:25:16 | 文档星级:
青少年社会工作案例 一、 基本资料 小朗, 男, 1991 年 12 月 21 日生, 初中文化程度, 上学。 现就读于初中, 因其自己的“特殊身份”, 再加上不善于交际便慢慢地开始接触网络, 最近已经沉迷其中。 后果可想而知, 其成绩急速下滑, 伴随着进一步的发展, 他对学习失去了兴趣。 小朗经常流连于网吧和游戏机房。 他的母亲顾及到儿子, 不愿把事情告诉忙于工作的丈夫, 所以她找到了我们, 希望可以帮助她的儿子。 小朗未满一岁时父母离异, 父亲盗窃被判入狱, 母亲改嫁现在丈夫, 他从小受到父母双亲的宠爱, 一直都很听话, 其母亲更是觉得对不起孩子, 对他非常忍让。 父亲的关爱同样也是无微不至。 但是, 自从知道自己并非现在父母亲生, 他就开始自卑, 开始封闭自己。 虽然没有什么形式上的反叛, 但是总爱一个人独自呆着。 刚开始还好, 他还会和同学们有彼此的交流串访, 但是自从去年开始, 他就慢慢的开始沉迷网络。 到现在为止, 他已经不能自拔。 但是较好的一点是他没有和家人有太多的对抗, 只是不与家人沟通。 二、 主要问题 案主的学习、 家庭、 交际面临困境, 案主心理存在一些偏差, 外显的安静和无所谓的态度是不熟的表现, 只是为了掩饰内心的自卑。 关键的一点是不敢于面对自己的现实生活。 三、 问题分析 案主的生活环境并没有对案主造成太大的生活压力。 尽管父亲不是其亲生的生父, 但是除了血缘上的一点区别之外, 丝毫没有一个养父的身影。 母亲对他更是无话可说。 双亲并没有要求他有多大的作为只希望他可以健康快乐的成长, 希望他可以懂得作为父母的一片心意。 就其周围的同学朋友等人际环境而言, 据其母亲和邻居们的反映来看, 几乎没几个人知道他是离异家庭的孩子。所以也就不存在同学、朋友们的排斥和议论。而且在沉迷于网络之前, 他与周围的同龄孩子相处的还比较融洽, 并没有现在这么僵硬。 也就是说, 在知道了自己的身份后, 他在心理上有了一丝的迷惑和矛盾,所以开始逃避父母的关爱, 逃避同学; 开始自卑封闭自己。 进而在接触了网络之后, 便很快的陷入其中。 在精神上找到了依托, 在行为上找到了新的逃避方式。我应该帮助案主认识到现实的真实性、 不可更改性, 以及现实的实质性一面, 协助案主解开心结, 坦然的面对自己, 面对家庭和生活的现实。 四、 理论基础 人是自主、 自决的, 人的行为和生活方式主要是由人自己选择的, 而并非如环境决定论认为的: 人的行为完全受外部环境支配。 人的内在的“成长动力” 和“健康动力” 导致人产生一种“自我认同的需要”。“自我认同” 又可分为“成功的认同” 和“失败的认同”。“成功的认同” 是指人类有得到满足、 获得成功的需要; “失败的认同” 则表现为: 逃避现实、 不负责任、 孤独寂寞、 对自己的行为无法有效控制。 人是社会中的人, 人要学会适应社会环境、 学会面对现实, 要从一个事物,一件事情的多个方面来分析看待。 不能固定思维, 更不能封闭自己。 要学会在外界的社会资源中吸收可供自己正常成长发展所需的东西。 五、 个案评估

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