188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
gshh836690..

上传于:2015-04-07

粉丝量:31

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 加强课前导入 激发学习兴趣

    星级: 4 页

  • 创设物理情境导入 激发学生学习兴趣

    星级: 1 页

  • 优化新课导入,激发学生学习兴趣

    星级: 3 页

  • 加强课前导入激发学习兴趣_李淑霞

    星级: 2 页

  • 科学设计"课前导入",激发学生学习兴趣.pdf

    星级: 1 页

  • 巧妙导入新课激发学生学习兴趣

    星级: 2 页

  • 加强课前导入激发学习兴趣_李淑霞

    星级: 2 页

  • 巧妙导入新课激发学生学习兴趣

    星级: 2 页

  • 科学设计"课前导入",激发学生学习兴趣

    星级: 1 页

  • 科学设计"课前导入",激发学生学习兴趣

    星级: 1 页

  • 应用生活情景导入 激发学生学习兴趣

    星级: 2 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 课前导入激发学生的学习兴趣(一)

下载积分: 1200

内容提示: 课前导入激发学生的学习兴趣(一) 时下, 新课程改革正不断深入, 课堂上要求老师少讲、学生多讲, 让学生真正成为课堂的主人, 甚至出现了 江苏洋思中学的教学理念: “一节课教师只讲十五分钟” 。 这些观点及倡导, 无非就是呼唤把课堂还给学生, 希望学生在课堂上真正“动” 起来。 要达到这一目 的, 老师就要抓好课堂上的每一个环节。 其中第一个环节“课堂导入” 更是重中之重。因为一个好的开头往往会起到“转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情” 的效果。 它既能提起学生的兴趣, 又能激发学生的求知欲, 为整节课的学习打下良好的基础。 课堂导入的形式和方法是多种多...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:19 | 上传日期:2015-04-07 15:54:11 | 文档星级:
课前导入激发学生的学习兴趣(一) 时下, 新课程改革正不断深入, 课堂上要求老师少讲、学生多讲, 让学生真正成为课堂的主人, 甚至出现了 江苏洋思中学的教学理念: “一节课教师只讲十五分钟” 。 这些观点及倡导, 无非就是呼唤把课堂还给学生, 希望学生在课堂上真正“动” 起来。 要达到这一目 的, 老师就要抓好课堂上的每一个环节。 其中第一个环节“课堂导入” 更是重中之重。因为一个好的开头往往会起到“转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情” 的效果。 它既能提起学生的兴趣, 又能激发学生的求知欲, 为整节课的学习打下良好的基础。 课堂导入的形式和方法是多种多样的, 综合自 己的教学实践略列举如下: 一、 设置悬念导入 导入时设置悬念, 能唤起学生的注意力, 拓展学生思维跨度, 使学生处在心求通口 欲言的“愤” 、 “悱” 之中。 这样学生的思维从一开始便处于一种跃跃欲试的理想状态。 如《烛之武退秦师》 一课, 可用“三十六计” 激发学生的兴趣,问“本文用了 ‘三十六计’ 中的哪一计” 来设置悬念。 再如在教学《诗经· 氓》 、 《孔雀东南飞》 等课文时, 可说: “女主人公聪明美丽, 勤劳贤慧, 那么她们究竟因何而被休弃的呢? ” 学生的好奇心被激起, 并结合《礼记》 中的古文化知识 “女子七弃” 及有关事例, 学生展开讨论, 从而达到对

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司