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188宝金博页面版: 2017年中国人民大学新闻学院334新闻与传播专业综合能力[专业学位]之传播学教程考研导师圈点必考题汇编

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内容提示: 2017 年中国人民大学新闻学院 334 新闻与传播专业综合能力[专业学位]之传播学教程考研导师圈点必考题汇编?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。 —————————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 分析组织传播中丰裕媒介?RichMedia?和医乏媒介?LeanMedia?的特性及使用策略。 【答案】组织传播学者达夫特和伦格尔提出了“媒介丰裕度模型”?其要解决的是:一个组织“面对大量的各种组织任务?管理者将如何在诸多的传播媒介之间作出取舍”。他们指出:“可使用...

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2017 年中国人民大学新闻学院 334 新闻与传播专业综合能力[专业学位]之传播学教程考研导师圈点必考题汇编?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。 —————————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 分析组织传播中丰裕媒介?RichMedia?和医乏媒介?LeanMedia?的特性及使用策略。 【答案】组织传播学者达夫特和伦格尔提出了“媒介丰裕度模型”?其要解决的是:一个组织“面对大量的各种组织任务?管理者将如何在诸多的传播媒介之间作出取舍”。他们指出:“可使用四种标准来区分媒介的信息传输能力:获得及时反馈的能力、多种提示信息的利用、自然语言的使用以及对个体的关注。能够满足上述所有或多个标准的传播渠道被称为是丰裕媒介?而不具备或只具备上述少数特征的渠道则被称为是 I 乏媒介。” ?1?由这四个区分标准?可以总结出两者各自的特性: ①丰裕媒介获得反馈的能力强?匮乏媒介获得反馈的能力较弱。 ②丰裕媒介的信息渠道多?匮乏媒介的信息渠道较少。 ③丰裕媒介的语言更生活化、更自然?医乏媒介的语言更规范?更正式。 ④丰裕媒介更适于人际交流?匮乏媒介更适于组织传播。 ?2?由于丰裕媒介和医乏媒介各自特性的不同?在选择传播媒介时?就应当辩证对待?讲究使用策略: ①丰裕媒介适用于处理歧义性高的任务?因为其传播的信息量大?可以消除信息的不确定性。如果用丰裕媒介处理日常事务?过多的提示会导致信息混乱和多余的意义。与之相对?匿乏媒介适宜处理日常事务?因为日常事务具有程序性和稳定性?不需要过多的信息来支持。如果用匾乏媒介处理歧义性高的任务?则其揭示的信息不足以表达复杂的讯息?容易造成决策失误。 ②在人际交往中应该使用丰裕媒介?可以获得更好的情感沟通和信息交流。在组织传播中使用医乏媒介?可以维护组织的地位和形象。 2? 请简述李普曼的《舆论学》一书的主要观点。 【答案】李普曼是美国著名政论家?他于 1922 年出版的《舆论学》被看作是传播学的奠基之作。该书的主要观点如下: ?1?刻板成见 “刻板成见”是指人们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象?它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。在李普曼看来?对于普通民众来讲?世界实际上是“不可触、不可见、不可思议的。”对于“以自我为中心的人”而言?外部世界己经过于辽阔而无法把握了。人们每天忙于生存或是其他地方事务?没有过多精力来亲自体验和感受这个世界?因此?人们通常抱着一种固定的看法来便捷地看待外部世界。这意味着人们根据自己头脑中未受到挑战的画面来构想遥远复杂的外部世界。因此?刻板成见可以为人们认识事物以及把握这个世界提供简便的

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