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188宝金博页面版: 浅议提高高中作文教学效率的途径

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内容提示: 浅议提高高中作文教学效率的途径 作文教学过程的结构从总体上看包括两个方面: 从教师方面说,它是指教师设计作文教学, 进行作文指导的过程; 从学生方面说,它是指学生的写作实践过程。 这两个方面交织在一起, 形成一个整体, 因此作文教学要认真研究这一过程各个方面的因素, 以便有效地提高作文教学的效率。 对教师来说, 首先要端正自己的作文教学思想。 教师的作文教学思想决定着作文教学的方向, 作文训练的方法影响着作文教学的效果。 在我国现阶段的188宝金博页面版中, 素质188宝金博页面版取代应试188宝金博页面版已成为一种必然的趋势。 参与式188宝金博页面版理念已深入人心, 作文教学应该适应这种形势的...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:15 | 上传日期:2015-04-11 16:20:56 | 文档星级:
浅议提高高中作文教学效率的途径 作文教学过程的结构从总体上看包括两个方面: 从教师方面说,它是指教师设计作文教学, 进行作文指导的过程; 从学生方面说,它是指学生的写作实践过程。 这两个方面交织在一起, 形成一个整体, 因此作文教学要认真研究这一过程各个方面的因素, 以便有效地提高作文教学的效率。 对教师来说, 首先要端正自己的作文教学思想。 教师的作文教学思想决定着作文教学的方向, 作文训练的方法影响着作文教学的效果。 在我国现阶段的188宝金博页面版中, 素质188宝金博页面版取代应试188宝金博页面版已成为一种必然的趋势。 参与式188宝金博页面版理念已深入人心, 作文教学应该适应这种形势的要求。 而我们目前的作文教学思想深受应试188宝金博页面版的影响, 紧跟考试的指挥棒, 惟应付考试而忽略了 实际需要。 在这种思想的影响下, 一些教师忽视了写作基本功的训练, 忽视了 日常应用文体的训练, 直接影响学生作文水平的提高。 其次, 教师应在作文教学的方法上多加研讨。 可以说教师的作文教学方法是促使作文教学获得成功的基本。 主要包括命题的方法、写作的方法, 批改的方法和讲评的方法。 这些传统的作文教学方法在应试188宝金博页面版向素质188宝金博页面版转变的今天, 其弊端也逐渐地暴露出来。 它在很大程度上违背了 作文的心理过程和规律。 抑制了学生主体意识的发挥。 同时它也不利于充分发挥学生的个性特点, 不利于有效利用学生的作文材料积累, 更不利于教师进行切实有效的指导和讲评。 因此许多学生写出的作文不是空洞无物, 就是言不由衷, 不是

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