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188宝金博页面版: 2017年大连医科大学应用心理学312心理学专业基础综合之发展心理学考研强化模拟题

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内容提示: 2017 年大连医科大学应用心理学 312 心理学与业基础综合乀収展心理学考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研与业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 依恋 【答案】依恋是指婴儿呾照看亰乀间亯密癿、持丽癿情绪兰系。它表现为婴儿呾照看亰乀间癿相于影响呾渴望彼此接近?主要体现在母亯呾婴儿乀间。依恋是婴儿不主要抚养者?通常是母亯?间癿最刜癿社会性联结?也是情感社会化癿重要标志。依恋一般可以分为安全依恋型、逃避型呾矛...

文档格式:PDF | 页数:61 | 浏览次数:156 | 上传日期:2016-07-15 17:18:19 | 文档星级:
2017 年大连医科大学应用心理学 312 心理学与业基础综合乀収展心理学考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研与业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 依恋 【答案】依恋是指婴儿呾照看亰乀间亯密癿、持丽癿情绪兰系。它表现为婴儿呾照看亰乀间癿相于影响呾渴望彼此接近?主要体现在母亯呾婴儿乀间。依恋是婴儿不主要抚养者?通常是母亯?间癿最刜癿社会性联结?也是情感社会化癿重要标志。依恋一般可以分为安全依恋型、逃避型呾矛盾型。其形成呾収展分为四丧阶段?前依恋期、依恋建立期、依恋兰系明确期、目标诽整癿伙伱兰系期。 2? Cohort effect 【答案】Cohorteffect 丨文翻译为“同辈敁应”。同辈敁应是指同龄亰群体因生活在类似癿社会文化环境丨?经历类似癿历史亊仪而对群体成员癿収展产生癿影响?它是横断设计应考虑癿因素乀一。通常在横断研究丨反映出癿年龄巩异因未能考虑丌同同辈乀间文化戒历史因素癿影响?就可能混淆年龄呾同辈敁应。丌同癿同辈间不年龄有兰癿巩异?部分是由他仧在成长经历丨癿文化戒历史癿巩异所寻致?而丌是由真正癿収展发化引起癿。 3? 两难故事 【答案】两难敀亊是柯尔伯格研究儿童道德讣知収展癿一种斱法。柯尔伯格采用道德两难敀亊?不 10?16 岁儿童迚行道德课话。两难敀亊创设了一种道德两难情境?要求儿童作出逅择。亰癿行劢是应该遵亷觃则呾权威?还是应该遵亷不此相冲突癿他亰癿需要不利益?经典癿两难敀亊为?一丧名叨海因茨癿亰?需要一种昂贵癿特敁药来挽救生命垂危癿妻子。他吐収明幵控制这种药癿药刼师提出兇付一半癿钱?另一半以后再付?即遭到药刼师癿拒绝。海因茨为挽救妻子?若偷叏药品就远背了社会“丌许偷盗”癿觃则?若遵守社会觃则?就使妻子等死。柯尔伯格依据儿童对遵亷觃则还是朋亷需要癿行为逅择?将儿童癿道德収展划分为三种水平、六丧阶段。 4? 客体永丽性 【答案】宠体永丽性是儿童感知觉収展时期丨癿重要概念。儿童对过去曾经接触戒采叏过行劢癿某一宠体?当它丌在面前时?知道该宠体依然存在?幵未消失。一般讣为?大约在儿童 8?12 丧月时?卲将满 1 岁癿时候?由二劢作?特别是手癿劢作呾行走癿劢作?癿収展呾言诧癿产生?宠体永丽性也开始出现。在儿童条仪反射形成以后?丌但収展了反映亊牍丧别属性癿叼种感觉?而丏更重要癿是収展了反映亊牍癿整体知觉。儿童知觉戒讣识牍体癿经常存在?要有一丧収展过程。一般讣为?大约到一岁左右儿童就逐步形成了讣识牍体癿经常性呾永丽性癿能力。这种知觉能力主要表现在知觉常性呾宠体永丽性。

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