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188宝金博页面版: 2017年江西师范大学外国语学院333188宝金博页面版综合之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题

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2017 年江西师范大学外国语学院 333 188宝金博页面版综合之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、简答题 1? 简述墨家188宝金博页面版的特色。 【答案】墨家是中国古代春秋战国时期的诸子百家之一?创始人为墨翟?世称墨子?墨家之名从创始人而得。墨家188宝金博页面版具有以下几点特色: ?1?墨家是“农与工肆之人”的代表。墨家是代表农民与小工业商业者、注重社会和生产实践的188宝金博页面版团体; ?2?墨家以188宝金博页面版为“兴天下利?除天下害”的手段; ?3?188宝金博页面版的目的?墨家的188宝金博页面版在于培养“贤士”或“兼士”; ?4?以科技和思维训练为特色的188宝金博页面版内容; ?5?强调主动和创造的188宝金博页面版、教学方法。 2? 简述道德188宝金博页面版体谅模式。 【答案】体谅模式是英国学者麦克费尔等人创建的一种侧重培养学生道德情感的德育模式。该模式强调德育的主要目的是培养和提高学生的社会意识和社会技能?引导学生学会体谅?学会关心。该模式通过使用一套包含大量社会情境问题的教材《生命线》?引导学生通过角色扮演等方式进行道德学习。对其具体分析如下: ?1?道德188宝金博页面版体谅模式的理论假设 ①与人友好相处是人类的最基本需要?帮助学生满足这种需要是188宝金博页面版的首要职责。 ②道德188宝金博页面版重在培养和提高学生的社会意识和社会技能?引导学生学会体谅?学会关心。 ③鼓励处于社会试验期的青少年试验各种不同的角色和身份。 ④188宝金博页面版即学会关心。 ?3?体谅模式的特色 体谅模式真正的特色与贡献?在于它提供了一整套提高学生人际意识和社会意识的开放性情境教材?并且为教师理解和使用这套教材提供了一系列的教师指南?如《中学德育》、《学会关心》等。这类指南详细阐述了《生命线丛书》各部分各单元的188宝金博页面版目的和意图?还提出了与教材配套的教学方法、策略和程序方面的建议?使体谅模式具有非常强的可操作性。更可贵的是?指南向教师全面展示了《生命线丛书》的编纂思想和方法?使得教师有可能根据它的思路开发出有当地文化特色的人际一社会情境问题教材。 ?2?体谅模式在理论上的缺陷 ①麦克费尔对十青少年学生的需要和特点的描述带有鲜明的人本主义色彩?可他关于道德感染、道德表率、观察学习和社会模仿的观点又有明显的行为主义倾向。 ②麦克费尔关于社会反应的道德分类学试图揭示社会反应的年龄特征。但是?他的分类只建

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