188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功，开通会员云端永久保存 去开通
zcz111

上传于：2015-12-31

粉丝量：1

该文档贡献者很忙，什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 6 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨.doc

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 3 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨*

    星级： 6 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 4 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

  • 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    星级： 5 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

    暂无笔记

    选择文本，点击鼠标右键菜单，添加笔记

    暂无书签

    在左侧文档中，点击鼠标右键，添加书签

    188宝金博页面版: 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨

    下载积分： 900

    内容提示： 基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨1， 陶亦亦， 张义平 * 郭南初 摘 要： 在分析高职院校培养高技能人才模式的内 涵、 现状及存在问题的基础上，探索基于民营企业的需要高职院校高技能人才培养模式的创新策略。 关键词： 产学研平台； 高技能人才； 培养模式； 共享型校企合作课程； 民营企业 一、 高技能人才模式的内涵 高技能人才是在生产、 运输和服务等领域岗位一线的从业者中， 具备精湛专业技能， 关键环节发挥作用， 能够解决生产操作难题的人员， 可分为技术技能型、复合技能型、 知识技能型三类人员。 高技能人才是国家核心竞争力的重要体现，是技术工人队伍...

    文档格式：DOC | 页数：5 | 浏览次数：5 | 上传日期：2015-12-31 23:07:54 | 文档星级：
    基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨1， 陶亦亦， 张义平 * 郭南初 摘 要： 在分析高职院校培养高技能人才模式的内 涵、 现状及存在问题的基础上，探索基于民营企业的需要高职院校高技能人才培养模式的创新策略。 关键词： 产学研平台； 高技能人才； 培养模式； 共享型校企合作课程； 民营企业 一、 高技能人才模式的内涵 高技能人才是在生产、 运输和服务等领域岗位一线的从业者中， 具备精湛专业技能， 关键环节发挥作用， 能够解决生产操作难题的人员， 可分为技术技能型、复合技能型、 知识技能型三类人员。 高技能人才是国家核心竞争力的重要体现，是技术工人队伍的核心骨干， “十一五” 期间， 培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才， 是我国的产业升级和产业链提升的人力资源保证， 是增强我国核心竞争力和自 主创新能力、 建设创新型国家的重要举措。 培养高技能人才是高职院校的责任， 也是各用人企业的需要和责任。 产学研结合， 是实现高职人才培养目标的有效途径。 高等职业188宝金博页面版的培养目标是面向生产、 建设、 管理和服务第一线的， 具有良好的职业素质和职业能力的高等技术应用性人才。 实践证明， 这样的人才单纯依靠学校是培养不出来的。 只有在产学研结合的培养模式和188宝金博页面版环境下才能培养出企业和社会所需要的人才。学生的职业道德、 职业意识、 职业行为， 只有在生产经营实践中， 在与企业职工结合过程中才能形成。 学生的职业技能也只有在真实的、 复杂的现场环境中， 经过反复训练才能掌握。 由此可见， 企业在培养学生职业素质和职业能力方面具有不可替代的作用。 高职院校产学研结合的着眼点在于建立学校教学与企业生产经营及科研紧密结合的办学机制， 创新人才培养模式， 增强高职188宝金博页面版主动适应经济社会发展的能力。 高职院校产学研结合的重点不是放在“研” 上， 而是放在“学” 上， 即主要通过教学与生产、 科研实践活动的有效结合， 提高人才培养的质量， 为社会输送高素质的人才。 二、 基于产学研平台的高技能人才培养的状况 （一） 中国高技能人才状况和主要问题[1] 目前， 我国城镇劳动者近 2. 6 亿人， 其中技能劳动者 8720 万人只占城镇从业人员的 1/3 左右 ， 其中， 技师和高级技师 360 万人， 高级工 1500 万人。 据统 1作者简介： 郭南初(1964-) ， 男， 湖南岳阳人， 副教授， 主要研究方向： 计算机图形学、 计算机辅助教学、逆向工程技术。

    阅读了该文档的用户还阅读了这些文档

    188宝金博页面版:关于我们

    188宝金博页面版:帮助中心

    188宝金博页面版:关注我们

    • 新浪微博

    关注188宝金博页面版公众号

    188宝金博页面版
    阅读
    APP
    阅读
    返回
    顶部
    188宝金博页面版官网登录在线平台入口（2026已更新）—江苏协昌电子科技股份有限公司