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188宝金博页面版: 威学一百:托福听力常见的读音问题

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内容提示: 托福听力:常见的读音问题 许多同学在托福听力考试中的读音,有连读弱读,还有失去爆破等等,这些都是让大家在考试容易丢分的问题。在备考时我们要了解这些问题并且加以注意,对于我们听力的提升,也有很大的帮助。今天小编就给大家整理一些详绅的内容供同学们参考。 连读与弱读 连读是指在同一意群里,如果相邻两个词的前一词以辅音结尾,后一词以元音开头,这时就需要将辅音不元音拼起来连读。例如,what else 应读 [hw?t?els],get into 读[ɡet???ntu?]。 弱读是指一些介词、连词、助动词、冠词不情态动词等的弱读,弱读一般规则为:元音音节弱化成 [?]。例如,for...

文档格式:DOCX | 页数:6 | 浏览次数:15 | 上传日期:2018-12-19 12:40:16 | 文档星级:
托福听力:常见的读音问题 许多同学在托福听力考试中的读音,有连读弱读,还有失去爆破等等,这些都是让大家在考试容易丢分的问题。在备考时我们要了解这些问题并且加以注意,对于我们听力的提升,也有很大的帮助。今天小编就给大家整理一些详绅的内容供同学们参考。 连读与弱读 连读是指在同一意群里,如果相邻两个词的前一词以辅音结尾,后一词以元音开头,这时就需要将辅音不元音拼起来连读。例如,what else 应读 [hw?tˆels],get into 读[ɡetˆ??ntu?]。 弱读是指一些介词、连词、助动词、冠词不情态动词等的弱读,弱读一般规则为:元音音节弱化成 [?]。例如,for [f??]弱化为[f?] 对策 平时练习听力中抓取连读和弱读,在文章中标注出连读不弱读符号,并据此来回练习。 步骤:LV1:听听力,把连读弱读语音语调标出来并练习; LV2:看文章可以直接标出连读弱读语音语调并练习; LV3:在说话时可以连读弱读; LV4:说话时候会根据心情自带出丌同的语音语调。

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