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2026 年新版道德与法治六年级上册全套单元复习课教案 第一单元复习课教案 【教学目标】 1.政治认同：通过复习宪法相关内容，理解宪法是国家的根本法，增强对宪法的尊崇和对国家法治道路的认同。 2.法治观念：能够区分法律与道德、纪律的不同；理解民法、行政法、刑法的作用；掌握依法维权的途径，树立法律面前人人平等的观念。 3.责任意识：明确公民在享有法律赋予的权利的同时，必须履行法律规定的义务，做尊法学法守法用法的小公民。 【教学重点】 法律的特征与作用；宪法与其他法律的关系；公民的权利与义务。 【教学难点】 辨析道德、纪律与法律的异同；运用法律知识解决生活中的实际问题（如未成年人打赏、消费维权等）。 【教学过程】 一、情境导入，唤醒记忆 1.教师活动：播放一段简短的生活场景混剪（学生乘车、父母看病、交警执法、宪法宣誓）。 2.提问：同学们，结合第一单元的学习，谁能用一句话概括这些场景背后的共同主题？ 学生回答：法律就在我们身边，时刻伴随着我们的生活。 3.教师揭题：今天，我们就一起走进第一单元“生活中的法律”复习课，开启我们的“法治闯关之旅”。 二、知识梳理，构建体系 （一）法律是什么（法律的本质与体系） 1.法律就在身边：结合教材图（学生乘车、医院看。，复习法律既保护我们的权利（肖像权、受188宝金博页面版权），又规范我们的义务（遵守交规、归还借物）。 2.法律、道德与纪律的区别：强调法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性。补充阅读角《道德与法律》，明确尊老敬老不仅是道德要求，也是法