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188宝金博页面版: 山东省新泰市放城镇初级中学八年级生物上册 先天性行为和学习行为学案 新人教版
内容提示： 先天性行为和学习行为 学习重点 动物的先天性行为和学习行为的区别，以及这些行为对动物生存的意义。 学习难点 进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。 学习过程： 一．温故知新 1.动物行为的概念。 2..动物的运动主要靠哪一系统完成？还需要哪些系统的配合？ 二．导入（结合教材中的“想一想，议一议”。） 乌鸦可能用什么方法来吃核桃？在没有核桃夹的情况下，如何快速地把核桃夹碎？乌鸦这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？ 本节课我们就来学习先天性行为和学习行为。 一．自主学习 快速阅读教材内容，试着完成下列题目，初步感知教材内容。 ...
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