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188宝金博页面版: 第四课1框:我知我师我爱我师导案

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内容提示: 汉中八 年思品 导案 案 主编:马春凤 授课时间: 领导签字: 课题:第四课课 老师伴我成长 第 1 框:我知我师我爱我师 重 点:怎样建立和谐融洽的师生关系 难点:为什么我们要尊敬老师 教学目标:(1)知识目标:了解师生关系对学生健康成长的影响,老师的工作的基本特点;知道为什么要尊师重教;知道新型师生关系的基本内涵。(2)能力目标:能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用。 (3)情感态度与价值观:认同新型师生关系的民主、平等的基本价值取向,积极建立和谐的师生关系。 导学流程 学...

文档格式:DOC | 页数:1 | 浏览次数:9 | 上传日期:2021-09-05 23:02:09 | 文档星级:
汉中八 年思品 导案 案 主编:马春凤 授课时间: 领导签字: 课题:第四课课 老师伴我成长 第 1 框:我知我师我爱我师 重 点:怎样建立和谐融洽的师生关系 难点:为什么我们要尊敬老师 教学目标:(1)知识目标:了解师生关系对学生健康成长的影响,老师的工作的基本特点;知道为什么要尊师重教;知道新型师生关系的基本内涵。(2)能力目标:能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用。 (3)情感态度与价值观:认同新型师生关系的民主、平等的基本价值取向,积极建立和谐的师生关系。 导学流程 学习任务 引课:有一首歌这样唱道:小时候/我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候/我认为你很神奇/说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理/擦去的是功利/小时候/-----这首歌表达了一种什么样的的情感? 老师是我们成长道路上的引路人,我们如何对待我们的老师,与老师沟通、增进与老师的感情呢?让我们最近老师。 请同学们默读学案学习目标: 学生做学案 学生展示: 教师小结:通过本节课的学习同学们要重点掌握教师的作用和新型的师生关系是怎样建立的。我们不仅要尊敬老师而且要爱老师。用实际行动表达对老师的爱。 自 学 内 容 第一部分:自学部分(快速阅读教材独立完成自学部分) 1、师生关系对我们的成长有什么影响? 2、教师工作的特点是什么? 3、为什么老师的作用不可替代? 4、我们为什么要爱老师? 5、怎样建立和谐融洽的师生关系? 对学群学 第二部分:合作探究(小组讨论完成下列问题) 下列对老师的称谓分别是什么? 最 广 泛 流 行 的 敬 称 ; 最 历 史 悠 久 的尊 称 ; 最 富 有 哲 理 的 称谓 ;最质朴无华的褒称 最真情感人的爱称 ;最纯挚的的称谓 ;最温馨动人的称谓 ;最具有中国特色的称喻 ;最高评价的专称 ; 展示提升 自学部分对学群学部分 课后 反思 达标检测 见学案

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